16x16点阵课程设计

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1、 0 单片机原理及应用课程设计单片机原理及应用课程设计 设计项目名称设计项目名称： 单片机控制 1616 阵列 LED 显示汉字 姓名及学号姓名及学号： 专业班级专业班级： 成成 绩绩： 指指 导教师导教师： 课程设计工作时间：课程设计工作时间： 1 材材 料料 目目 录录 一、课程设计任务书1 二、课程设计成绩评定 2 三、课程设计摘要 3 四、课程设计报告正文4 五、参考资料 14 六、设计小结 15 2 一、课程设计任务书：一、课程设计任务书： 1、课程设计的任务基本要求：、课程设计的任务基本要求： 完成基于 AT89C52 单片机为核心 的设计，要求应用仿真软件 Proteus 进行仿

2、真。 任务要求：1）选题方向正确，具有科学性、创新性和可行性 2)研究方案合理、技术路线、课题计划安排得当 3)做好文献综述工作 4)完成基于 AT89C52 单片机为核心 设计工作 2、进度安排：进度安排： 第一阶段：4 月 20 日-4 月 30 日 学习 Protues 软件阶段 第二阶段：5 月 4 日-5 月 10 日 资料查找，系统设计框架设计 第三阶段：5 月 11 日-5 月 20 日 系统设计，并完成仿真调试 第四阶段：5 月 20 日-5 月 30 日 在单片机学习板上进行系统运行，书写课程设 计报告。 3、参考文献：、参考文献： 1 朱蓉， 郑建华.基于 MCS-51 单

3、片机定时精确控制的研究J 现代电子技术， 2005， （17） ： 3248 2 张同怀，张庆玲.输出幅度可控制的信号发生器J.科技技术与工程，2010， （13） ：92 98. 3 许文斌单片机实现智能信号发生器J中国新技术新产品，2008， （17） ：4551. 4 Vankka J.Spur reduction techniques in sine out-put direct digital synthesisJ.IEEE Proc. 2001， （15） ：7490. 5 张福贵， 姚振东.基于 DDS 的高性能信号发生器的实现J.成都信息工程学院学报， 2006， （01） ：

4、1218. 3 指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日 年 月 日 二二|、成绩评定、成绩评定 1、指导教师成绩评定： 题目 指标 文献 综述 10 分 工作 态度 20 分 实践 能力 20 分 分析问 题能力 20 分 质量 20 分 创新 10 分 得分 2、指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 3、答辩意见及成绩： 答辩小组成员签字： 年 月 日 总评成绩：（教师评分75%+答辩成绩 25%） 4 三、摘要三、摘要 本设计以单片机作为 1616 点阵显示的主线，采用的单片机是 AT89C51 系 列的芯片。 LED 点阵显示屏是一种简单的汉字显示器，具有价廉、易于控制、 使

5、用寿命长等特点，可广泛应用于公共场合，如车站、码头、银行、学校、火车、 公共汽车显示等。本文详细介绍了一种低廉的 16x16 阵 LED 显示屏的设计过程。 以此设计为基础，以此理解 LED 显示的原理以及如何显示汉字及英文。 关键词：关键词： AT89C51AT89C51 单片机单片机 16161616 点阵点阵 LED LED 汉字汉字 四、课程设计报告正文四、课程设计报告正文 4.14.1 绪论绪论 4.1.14.1.1 课题背景课题背景 现代社会，信息的更新速度达到了前所未有的程度。信息的显示方式传统上 有 LED 发光管，LED 数码管，虽然两者应用很广泛，但是只能单一地显示电平状 态和数码。LED 点阵集两者特点于一身，更加由于能显示汉字字符、图形、符号 等而广泛应用于人们的日常生活中。它具有发光效率高、使用寿命 长、组态灵 活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等特点，被广泛应用在公交车站、码 头、商店、学校和银行等公共场合用于信息的发布和广告宣传。 目前，国内的 LED 点阵显示屏大部分是单显示型，其显示的内容相对较少， 显