高频课程设计（超外差调幅收音机）

《高频课程设计（超外差调幅收音机）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高频课程设计（超外差调幅收音机）（11页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 高频课程设计 （超外差调幅收音机） 高频课程设计 （超外差调幅收音机） 设计报告设计报告 设计题目设计题目： 超外差调幅收音机组装和调试超外差调幅收音机组装和调试 系系 别：别： 专专 业：业： 班级学号：班级学号： 姓姓 名：名： 指导教师：指导教师： 设计时间：设计时间： 目录目录 一、课程设计一、课程设计目的与要求目的与要求 二、收音机原理及各集成块的二、收音机原理及各集成块的分析分析 三、元器件三、元器件及常用工具的认识及常用工具的认识 四、收音机的装配与调试四、收音机的装配与调试 五、五、焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案 六、六、

2、课程设计课程设计心得心得 -1- 一、课程设计目的与要求一、课程设计目的与要求 1.11.1 设计设计目的目的： 本学期学习了高频电子线路这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步 的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加 深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调 试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及 整机调试工艺。 1、掌握 HX108-2 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理； 2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除； 3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过

3、程； 5、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。 1.21.2 设计设计要求：要求： 1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。 2、安装调试及测量结果。 3、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。 二、收音机原理及各集成块的分析二、收音机原理及各集成块的分析 2.1、整机电路原理图；、整机电路原理图； 图图 1 超外差调幅收音机基本原理方框图超外差调幅收音机基本原理方框图 -2 2- 图图 2 2 总体电路图总体电路图 -3- H H 图图 3 3 X108X108- -2Z2Z 装配图装配图 2.3 输入回路输入回路： 从磁性天线感应的调幅信号送入 C1a、C2

4、(双连可变电容器)(调台的钮)和B1 组成的 输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管 V1 的基极。 C1 A C2 223 C3 103 R2 2K C1CBM223P B1 图图 4 输输入回路入回路 -4- 2.4 变频级变频级： 变频级是由一只晶体管 V1 同时起本振和混频作用的自激式变频电路。 本振回路由 B2、C3,C1B 组成，它是互感耦合共基调射式的 LC 振荡电路。本振信号通过耦合电容 C3 从 V1 的射极注入，它与输入回路耦合到 V1 管基极的高频调幅信号在 V1 管中混频， 由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即 465kHz 的中频信号，然后再将中频信号 送入中放电路去放大。 V2 9018H R4 20K B3 C13 223 R13 24K B2 V1 9018G R3 100 C1 A R8 1K C1 B C2 223 C3 103 R2 2K C1CBM223P C4 4.7 C5 223 + 红黄 B1 R5 150 图图 5 变频级变频级 2.5 中放级中放级： C14 100 R12 220 + B5 V4 9018H V3 9018H R6 62K B4 V2 9018H R4 20K B3 R8