高频电子线路课程设计调幅收音机

《高频电子线路课程设计调幅收音机》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高频电子线路课程设计调幅收音机（22页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 （ 二二 一一 三三 年年 一一 月月 课程设计报告课程设计报告 题题 目 ：目 ：调幅收音机调幅收音机 学 生 姓 名学 生 姓 名 ： 学学 院院 ：信 息 工 程 学 院信 息 工 程 学 院 系系 别 ： 电 子 系别 ： 电 子 系 班班 级 ： 电 子级 ： 电 子 10-1 班班 指 导 教 师指 导 教 师 ： 1 目目 录录 第一部分 调幅收音机原理及电路实现 一、 调幅收音机原理. 3 二、 器件的识别及测量 4 第二部分 调幅收音机单元电路仿真分析 一、仿真注意事项. .6 二、单元电路的仿真与分析. 6 （一）低频电压放大及功率放大电路的仿真与分析 6 （二）中频放大

2、及检波电路的仿真与分析 8 （三）高频信号的接收及变频电路的仿真与分析 11 三、调幅收音机系统电路的级联仿真 13 四、 调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试 15 （一）低频电压放大及功率放大电路 15 （二）中频放大电路 17 （三）高频信号的接收及变频电路 18 第三部分 产品验收 一、收音机效果验收 20 二、课程设计体会及建议 . 21 2 格式格式要求要求： 1.如果使用计算机打印，使用 A4 纸，正文用 5 号宋体打印，上下页边距离设置为 2.54cm， 左右页边距设置为 3.17cm。 2.如果手写完成报告，也要采用 A4 纸。 成绩评定方式成绩评定方式： 1.软件部分

3、成绩 50 分，其中考勤 10 分；低频、中频、高频、级联四部分仿真结果各 10 分。 2.硬件部分成绩 50 分，其中考勤 10 分；低频、中频、高频电路焊接测量各 10 分，整机收 听效果验收 10 分。 3 第第一一部分部分 调幅收音机调幅收音机原理及电路实现原理及电路实现 一、一、调幅收音机原理调幅收音机原理 +- 收音机电路原理图 调幅信号接收的实现过程 要求：阐述调幅收音机的工作过程，画出个阶段信号的波形及频谱图。 （高频、中频、低频） 调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收 听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确 定好的

4、频率（我国为 465KHz） ，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是 由差频的作用产生的。我们在收音机内制造个振荡电波(通常称为本机振荡)， 使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶 体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。任 何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路 的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。混频器输 出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大， 从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。 二极管将中频信号振幅的包 络检波出来，这个包络

5、就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大 到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。 超外差式收音机主 要由输入电路、混频电路、中放电路、检波电路、前置低频放大器、功率放大电 路和喇叭或耳机组成。 图 1 超外差式调幅收音机的原理 输入回路 混频 中频放大 检波器 低 频 电 压 放大 低 频 功 率 放大 交流信号（本振信号） 4 二、二、器件的识别及测量器件的识别及测量 要求：识别、测量电路中的所有器件，标出器件实际参数。 用万用表经测量检验，所有器件符合要求规格，可以进行实物的焊接试验 5 第二部分第二部分 调幅收音机调幅收音机的的仿真仿真与与分析分析 一、一、仿真注意事项仿真注意事项 调幅收音机的仿真与分析是高频电子线路课程设计的重要组成环节。设计 要求应用 multisim 仿真软件对实际电路进行仿真、 分析与验证， 使学生加深对实 际电路的理解。仿真时要注意以下事项： （1）仿真电路要最大程度的模拟实际电路； （2）仿真参数的设置一定要与实际电路相吻合； （3）仿真分析要给出分析条件以及具体结论； （4）仿真时要求调制信号是限带信号（至少是 3 个频率以上的合成信号） 。 二、二、单元电路的仿真与分析单元电路的仿真