计算机网络课程设计报告--互联网模拟

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1、 课程设计报告课程设计报告 ( 2012-2013 年度第 2 学期) 名 称：计算机网络课程设计 题 目： 互联网模拟 院 系： 计算机系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 1 周 成 绩： 日期： 2013 年 7 月 5 日 一、一、 目的与要求目的与要求 1目的 将网络基本原理及基本概念用于实际， 将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起 来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发 中遇到的问题以及解决方法。 二、二、 主要内容主要内容 1. 网络设备认知及基本

2、配置操作 一、 了解路由器、交换机等网络设备结构。 二、 完成以下实验，掌握路由器、交换机等的配置方法，理解相关网络协议。 a) 交换机的基本配置； b) 路由器的基本操作； c) OSPF 基本配置； d) RIP v2 配置； e) 静态路由配置； f) 跨交换机实现 VLAN; g) 利用单臂路由实现 VLAN 间路由； h) 广域网协议的封装。 2. 互联网的模拟 （1） 结合实验环境，提出模拟网络互联需求，设计并完成组网，要求尽最大可能利 用实验资源。 网络物理拓扑结构设计及 IP 地址分配； 网络逻辑拓扑结构设计； （2） 网络设备配置实现 按步骤（1）所设计的网络拓扑进行设备连接

3、并配置。配置内容包括路由选择 协议 OSPF 配置，VLAN 划分等，并进行测试。 3. 基于模拟互联网的网络协议分析。在上面设计并实现的网络环境下，完成如下协议 分析： 以太网数据链路层帧格式分析； 网络层分片； ARP 地址解析协议分析； TCP 传输控制协议分析； FTP 协议分析。 三、三、 进度计划进度计划 序号序号 设计内容设计内容 完成时间完成时间 备注备注 1 网络设备认知及配置操作 第一天 熟悉各种配置 2 模拟环境设计及网络设备配置 第二、三天 熟悉各种配置 3 基于模拟互联网的网络协议分析 第四天 设计并测试 4 验收、撰写课程设计报告 第五天 验收 四、四、 设计成果要

4、求设计成果要求 一、网络配置拓扑图准确，配置结果测试成功； 二、网络协议分析准确； 2 课程设计报告格式规范，内容详实。 五、五、 考核方式考核方式 考勤、验收和课程设计报告。 学生姓名： 指导教师： 张长明 赵惠兰 2013 年 7 月 4 号 实验一 网络设备认知及基本配置操作 一、 交换机的基本配置 1、实验目的： 掌握交换机命令行各种操作模式的区别， 能够使用各种帮助信息， 以及用命令进行基本的配 置。 2、实验原理： 交换机的管理方式基本分为两种： 带内管理和带外管理。 通过交换机的 Console 口管理交换 机属于带外管理，不占用交换机的网络接口，其特点是需要使用配置线缆，近距离

5、配置。第一 次配置交换机时必须利用 Console 端口进行配置。 交换机的命令行操作模式，主要包括：用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几 种。 3、实验步骤： （1）交换机各个操作模式直接的切换 （2）交换机命令行界面基本功能 （3）配置交换机的名称和每日提示信息 （4）配置接口状态 （5）查看交换机的系统和配置信息 （6）保存配置 4、实验结果： 二、 路由器的基本操作 1、实验目的： 理解路由器的工作原理，掌握路由器的基本操作。 2、实验原理： 路由器的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。通过路由器的 Console 口管理路 由器属于带外管理，不占用路由器的网络接口，但

6、特点是线缆特殊，需要近距离配置。第一次 配置路由器时必须利用 Console 进行配置，使其支持 telnet 远程管理。 3、实验步骤： 路由器命令行的基本功能 配置路由器的名称和每日提示信息 配置路由器的接口并查看接口配置 查看路由器的配置 4、实验结果： 三、 OSPF 基本配置 1、实验目的： 掌握在路由器上配置 OSPF 单区域。 2、原理： OSPF（Open Shortest Path First，开放式最短路径优先）协议，是目前网络中应用最广 泛的路由协议之一。属于内部网关路由协议，能够适应各种规模的网络环境，是典型的链路状 态（link-state）协议。 OSPF 路由协议通过向全网扩散本设备的链路状态信息，使网络中每台设备最终同步一个具 有全网链路状态的数据库（LSDB） ，然后路由器采用 SPF 算法，以自己为根，计算到达其他网络 的最短路径，最终形成全网路由信息。 OSPF 属于无类路由协议，支持 VLSM（变长子网掩