模电课程设计--音响放大器的设计

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1、 模拟电子技术课程设计模拟电子技术课程设计 设计报告设计报告 设计题目：设计题目：音响放大器设计音响放大器设计 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 2 一、一、设计目的设计目的 满足技术指标的音频放大器，实现话筒扩音和音频放大的功能。 二、二、设计指标设计指标 额定功率 Po0.3W( 1K。 三、三、设计器材设计器材 小喇叭扬声器 8/0.5w，LM386，LM324，咪头，单面万能板单孔 100mm150mm， YB4325 示波器，EE1641B1 型函数信号发生器，DA16B 交流毫伏表，+9V 电 源。 12 金 属 膜 电 阻 51K电阻 3 10K电阻 11 30K电阻 2 47

2、 K电阻 1 2 K电阻（LM386） 1 3K电阻(咪头上拉电阻) 2 1K电阻 1 13 碳膜电阻 8.2（2W）电阻 1 14 电位器 电位器 10K 3 电位器 20K 1 电位器 500K 2 15 电解电容 220uF 电解电容耐压 25V 1 1uF 电解电容耐压 16V 1 0.1 uF 电解电容耐压 16V 3 10uF 电解电容, 耐压 16V 11 16 瓷介电容 瓷介电容 560nF（消除高频干扰） 2 瓷介电容 6.8nF 2 瓷介电容 510pF 1 瓷介电容 6.2nF 1 瓷介电容 0.01uF 3 瓷介电容 5.6nF 2 瓷介电容 470pF 2 模拟电子技

3、术课程设计音响放大器设计 3 四、四、电路图及原理分析电路图及原理分析 1、 功率放大器设计 Av4=2R7/(R5+R6/R)=31.2 2、音调控制器设计 f（Lx）=125Hz，f(Hx)=8k，x=12Db f(l2)=f(Lx)*2(x/6)=500Hz，f(L1)=f(L2)/10=50Hz；f（H1）=f（Hx）/2(x/6)=2kHz；f （H2）=10f（H1）=20kHz。 RP(31)=500 K，R(31)=R(32)=50 K C（32）=1/(2pi*R(33)f(L1)=5.6nuf； R(34)=R(31)=R(32)=51K，Ra=3R(4)=153 K； R

4、（33）=Ra /10=15.3 K。 3、话音放大器与混合前置放大器设计： A（v1）=1+R(12)/R(11)=5.7 R(12)=47K，R(11)=10 K。 V（o2）=-(R(22)/R(21)V(o1)+ (R(22)/R(23)V(12) 取 R（23）=R（22）=4R（21）=30k。 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 4 V2 FREQ = 125 VAMPL = 10m VOFF = 0v R34 50k V1 9Vdc 0 C33 520p U5C LM324 10 9 411 8 + - V+V- OUT 0 C24 10u 0 R31 50k 0 R32 50

5、k C31 6.2n 0 R33 15k RP32 31 2 R9 10k R11 10k R10 10k Vi C35 10u Vo RP31 31 2 C32 6.2n 五、五、仿真波形仿真波形 （1）中频瞬态 （2）低频瞬态提升 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 5 （3）低频瞬态衰减 （4）低频交流提升 （5）低频交流衰减 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 6 （6）高频瞬态提升 （7）高频瞬态衰减 （8）高频交流提升 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 7 （9）高频交流衰减 六、六、电路实物照片和电路实物照片和 PCBPCB 布局规则布局规则 模拟电子技术课程设计音响放大器设计

6、 8 七、七、示波器波形示波器波形 一级输出（一级输出（5.75.7 倍）倍） 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 9 2 级输出（3 倍） 3 级输出（0.8 倍） 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 10 4 级输出（26 倍，实际设定 28 倍） 八、八、总结总结 本次实验是我上大学以来做的最有挑战性的一个实验，时间很紧迫，老师也很严肃，让我 模拟电子技术课程设计音响放大器设计 11 不得不拿出十足的干劲， 认真总是有回报的， 当我与组员做出音响放大器的时候， 我很开心， 但是有时设计性的错误， 导致我在换了一个电阻之后完全没有了声音， 究其原因原来是 PCB 版上的铜片被我融掉，不得已重新制板，由此我也得到一个教训，做事情不可操之过急，由 于自己的毛手毛脚造成了这样的后果， 对组员我表示很抱歉。 总之这次课设是十分有意义的， 在这次课设过程中， 我学到了好多东西， 既锻炼了自己的动手能力， 也增加了对知识的理解， 加深了对本专业的兴趣与热