课程设计——夹套反应釜

《课程设计——夹套反应釜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程设计——夹套反应釜（33页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、课程设计任务说明书 1 摘要摘要 本文简要地说明了夹套反应釜的设计方法、理论依据及设计思路。 该文在计算方面主要介绍了强度计算。 强度计算主要包括由给定工艺参数进行的筒体和夹套的力学分析， 反应釜液压试验校核， 支座、视镜的选择及强度校核，搅拌装置的设计计算及搅拌器的选型和搅拌轴长度的确定。 关键词：压力容器关键词：压力容器 反应釜反应釜 搅拌设备搅拌设备 课程设计任务说明书 2 AbstractAbstract This study introduces the general reaction kettle, the reaction kettle design background an

2、d purpose, the reaction kettle of domestic . In the aspect of calculation it introduces the strength calculation. Strength calculation by a given process parameters include the mechanical analysis of the cylinder and clip , the respective reaction kettle hydraulic test , the choice and strength chec

3、k of bearing and lens , mixing device design calculation and blender selection and determination of stirring shaft length. Keywords: Pressure vessel Reaction kettle Mixing equipment Keywords: Pressure vessel Reaction kettle Mixing equipment 课程设计任务说明书 3 引言引言 课程设计是本专业教学中综合性和实践性较强的教学环节， 是理论联系实际的桥梁， 是学生

4、体察工程实际问题复杂性， 学习尝试化工机械设计。 课程设计不同于平时的作业， 在设计中需要同学独立自主的解决所遇到的问题、自己做出决策，根据老师给定的设计 要求自己选择方案、查取数据、进行过程和设备的设计计算，并要对自己的选择做出论 证和核算，经过反复的比较分析，择优选定最理想的方案和合理的设计。 课程设计是培养学生设计能力的重要实践教学环节。 在教师指导下， 通过课程设计， 培养学生独立地运用所学到的基本理论并结合生产实际的知识， 综合地分析和解决生产 实际问题的能力。因此，当学生做课程设计时，应达到以下几个目的： 熟练掌握查阅文献资料、 收集相关数据、 正确选择公式， 当缺乏必要的数据时，

5、 尚需要自己通过实验测定或到生产现场进行实际查定。 在兼顾技术先进性、可行性、经济合理的前提下，综合分析设计任务要求，确 定化工工艺流程，进行设备选型，并提出保证过程正常、安全可行所需的检测和计量参 数。 准确而迅速的进行过程计算及主要设备的工艺设计计算及选型。 用精炼的语言、简洁的文字、清晰地图表来表达自己的设计思想和计算结果。 课程设计是一项很繁琐的设计工作。除此之外，还要考虑诸多的政策、法规，因此 在课程设计中要有耐心，注意多专业、多学科的综合和相互协调。 课程设计任务说明书 4 目录目录 摘摘 要要 （1 1） Abstract Abstract （2 2） 引引 言言 （3 3） 1 1 设计方案的分析和拟定 设计方案的分析和拟定 （8 8） 2. 2. 反应釜釜体的设计 反应釜釜体的设计 （9 9） 2.12.1 罐体和夹套的结构设计罐体和夹套的结构设计 （9 9） 2.2 2.2 罐体几何尺寸计算罐体几何尺寸计算