数据库课程设计报告——图书馆管理系统

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1、 1 说明书说明书 指导老师：指导老师： 学生姓名：学生姓名： 班级：班级： 学号：学号： 完成日期：完成日期：2010 年年 6 月月 23 日日 2 数据库技术原理课程设计报告数据库技术原理课程设计报告 一、 设计内容 课题名称：图书馆管理系统 (1) 课程设计目的 使学生在学完数据库技术原理这门课程后，能够充分理解和 掌握这门技术，所以进行这样一个课程设计。 (2) 功能要求 本系统至少应该包含图书的基本信息、读者的基本信息、 读者借 阅图书的信息，用户信息等。要求能够实现图书信息的维护、读者信 息的维护、图书的借阅登记处理、各类信息的查询、用户的管理等功 能。图书馆管理人员实现对图书信

2、息、借阅者信息、总体借阅情况信 息的管理和统计、对工作人员和管理人员的信息进行查看及维护；图 书借阅者可直接查看图书馆图书情况。 二、 系统设计 1、需求分析 （1）信息需求 书籍信息：图书 ID ,书名,分类号,作者,出版单位,单价,册数,页数,出版 日期,登记日期,备注。 职员信息：职员 ID,姓名,性别,电话,家庭住址。 学生信息：姓名,性别,系部,电话,借阅证类型编号,办证日期。 图书类型信息：图书类别编号,图书类别名称,上级图书编号。 借阅证类型信息：借阅证类型编号,借阅证类型名称,借阅证有效期限, 3 最大借阅量,最大借阅时间。 图书借阅信息：图书 ID,学生 ID,职员 ID,借

3、阅日期,归还日期,备注。 （2）功能模块划分 图书信息查询提供按图书名称进行查询， 查询结果应以主表明细 格式显示，即查询结果记录显示在一个表格中，在明细部分显示当前 记录的所有信息。 图书入库由管理员凭借密码进入图书入库界面进行操作， 能够对 图书进行入库、 过时无用图书清除出库的操作，同时要能够查看书库 中所有图书信息。 系统设置模块下面应设置图书类别设置和借阅证类型设置两个 子模块，分别实现对图书类别和借阅证类型的增加、删除操作。 借阅登记模块由人员信息设置、图书借阅登记两部分组成。而在 人员设置下面可在同一个窗口口中是实现对图书馆职员和读者信息 的登记、 修改和删除等功能； 图书借阅有

4、管理员对读者借阅图书进行 信息登记。 退出系统模块主要是退出图书管理系统，关闭与数据库连接。 （3）系统总体结构 系统总体结构见(图 A) 2、概念设计 （1）设计局部 ER 模式 实体和属性的定义： 书籍(图书 ID ,书名,分类号,作者,出版单位,单价,册数,页数,出版日期, 4 （图图 A) 登记日期,备注); 职员(职员 ID,姓名,性别,电话,家庭住址); student(姓名,性别,系部,电话,借阅证类型编号,办证日期); booktype(图书类别编号,图书类别名称,上级图书编号); cardtype(借阅证类型编号,借阅证类型名称,借阅证有效期限,最大借阅 量,最大借阅时间);

5、 borrowinfo(图书 ID,学生 ID,职员 ID,借阅日期,归还日期,备注)。 图 书 查 询 系 统 设 置 图 书 入 库 借 阅 登 记 退 出 系 统 图 书 类 别 设 置 借 阅 证 类 型 设 置 添 加 入 库 新 书 图 书 借 阅 登 记 人 员 信 息 设 置 删 除 出 库 图 书 图书馆管理系统 添 加 图 书 类 别 删 除 图 书 类 别 添 加 借 阅 证 类 型 删 除 借 阅 证 类 型 添 加 读 者 信 息 删 除 读 者 信 息 添 加 管 理 员 信 息 删 除 管 理 员 信 息 5 （图（图 B） （2）设计全局 ER 模式 根据上面局

6、部 ER 模式中实体和属性的定义，将所有局部 ER 模 式都设计好了后，接下来就是把它们综合成单一的全局概念结构，其 书籍 读者 管理员 借阅信息 管 理 借阅 生成 借阅证 书 籍 类 别 分 类 姓名 性别 电话 职员 ID 家庭住址 借阅证类型编号 性 别 姓名 系部 电 话 有 效 期 限 办 证 日 期 借 阅 时 间 类 型 名 称 类 型 编 号 借 间 量 类别编号 类 别 名 称 上 级 编 号 备 注 归还日期 借 阅 日 期 出版日期 作者 学 生 ID 职 员 ID 图 书 ID 分类号 单 价 出 版 单 位 册 数 备 注 书名 图书 ID 登 记 日 期 页 数 6 全局 ER 图见（图 B） 。 3、关系数据库的逻辑设计 概念设计的结果是 ER 图， 因此数据库的逻辑设计过程就是把 ER 图转化为关系模式的过程。由于关系模型所具有的优点， 逻辑设计可 以充分运用关系数据库规范化理论， 使设计过程形式化地进行。 设计 结果是一组关系模式的定义： 书籍(图书 ID ,书名,分类号,作者,出版单位,单价,册数,页数,出版日期, 登记