微机原理课程设计--简单字幕机

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1、 课 程 设 计 课程设计题目：课程设计题目：简单字幕机简单字幕机 一、设计目的一、设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理与应用课程的有关知识， 提高用 汇编语言编程的能力，加深对汇编语言的理解。通过查阅资料，阅读程序，提高 设计程序的能力及动手能力，使编程水平有一定的提高，同时也使学生通过动手 进行硬件设计及程序设计从而提高解决实际问题的能力。 二、二、设计的原始资料及依据设计的原始资料及依据 查阅可编程并行芯片 8255 或其他相关资料。 文字显示是通过把该文字的图形信息用输出到显示器件（） ，配合软件不同 的刷新方式即可实现文字的移动。 三、三、设计设计的的主要内容及要求主要内

2、容及要求 内容：利用微机原理试验箱的 8255 单元和 8X8 发光二极管矩阵，动态显示 汉字及字符。 要求:实现多种方式的字幕移动。 四、四、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少 于 3000 字。 2.学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课 程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照沈阳工程学院毕业设计 （论文）撰写规范执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整 齐。 3.说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用 黑

3、或蓝黑墨水工整书写；打印时按沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范 的要求进行打印。 4. 课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、 中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献 五、五、 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求； 提交完善的软硬件实验电路一套和课程设计说明书一份，组内每人应 有自己的创新内容，不得雷同。 六、六、时间进度安排时间进度安排； 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 1 天 查阅资料及程序设计 2 3 天 上机调试程序 3 0.5 天 成绩评定 4 0.5 天 书写报告 七、主

4、要参考资料（文献） 。 、 微机原理与应用大连理工大学出版社 、 微机原理与接口技术北京航空航天大学出版社 、 微型计算机原理与汇编语言电子工业出版社 、 汇编语言程序设计中央广播电视大学出版社 摘要摘要: : 本次设计的简单字幕机可以实现时间的左移滚动显示。以 I386EX CPU 为核 心，再经 8259 中断控制器即可进行时、分、秒的计时。并采用可编程并行接口 芯片 8255，利用其 A 口和 B 口，连接到 8*8 LED 点阵，便可编程显示任意图形 与符号，即实现滚动样式的电子钟。 关键词：关键词： 字幕机、滚动、时间、可编程并行接口 8255、8*8 LED 点阵、中断控制器 82

5、59、定时器 8254 微机原理及汇编语言程序设计 目录 目录 第 1 章 绪论 1 第 2 章 实验原理 2 2.1 主要原理. 2 2.2 硬件设计. 2 2.2.1 8*8 LED 点阵. 2 2.2.2 可编程并行接口 8255 3 2.2.3 中断控制器 8259 5 2.3 软件设计. 6 第 3 章 程序设计 8 3.1 源程序 8 3.2 程序调试. 15 第 4 章 总 结 17 参考文献 18 微机原理及其汇编语言程序设计 第 1 章 绪论 1 第 1 章 绪论 随着视频及多媒体技术的不断发展，字幕机用途越来越广泛，不仅仅应用于 电视台的节目字幕播出、电影电视剧的制作，在视

6、频监控、民用广告、婚庆录像 等活动中也大量的使用，同时操作字幕机也变得简单易用，就连很多没有多少计 算机专业知识的人也能够轻松上手。可以看出，字幕机对于当前很多的影视行为 都是不可缺少的 字幕机是由计算机、字幕卡和字幕制作软件三部分组成的。现在计算机很普 及，相信大家不用多说，对它也很熟悉；字幕制作软件就是控制字幕以何种方式 叠加到背景画面上，与使用者交互的工具，没有字幕软件，使用者就没办法控制 计算机，就没办法制作字幕；在有了计算机和字幕软件后，必须要有一个能够允 许背景画面输入，并且在叠加字幕以后，最终输出带有字幕视频的设备。大家都 知道，计算机在一般情况下，只有键盘、手写笔等输入设备，显示器、打印机等 输出设备，要想接收视频进入，而后把视频输出，是另外需要其他附加设备的， 字幕卡就是这样的设备。 在将系统设置设为编码方式后，接下来有三个选项，一是字幕叠加、二是背 景直通、三是字幕帧存；字幕卡分为两层，一层是背景视频，一层是字幕。当