通信原理课程设计--数字加密信号PSK调制仿真
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1、 数字加密信号数字加密信号 PSK 调制仿真调制仿真 学生姓名:学生姓名:XX 指导老师:指导老师:XX 摘 要 本课程设计主要以 Simulink 为基础平台,对数字加密信号 PSK 的调制仿真。 Simulink 是基于 Matlab 平台的著名仿真环境, 作为一种专业和功能强大且操作简单的仿 真工具。本设计主要利用 Simulink 建模,将加密后的 PSK 信号调制仿真,从而更加深 刻理解 PSK 调制的工作原理,使我进一步巩固和理解了课堂上所学到的知识。 关键词 Simulink;加密;2PSK;调制 1 1 引引 言言 本课程设计主要利用 MATLAB 集成环境下的 Simulin
2、k 仿真平台, 按题目设计仿真 模型图并运行,同时将模型中各点信号输入示波器,并用频谱仪对原始信号及最后输出 信号运行仿真结果输入显示器,根据显示结果分析所设计的系统性能。并且需在在信号 传输信道加上噪声源,模拟信号叠加噪声后的传输,观察分析加噪声前后信号波形的变 化。 1.1 课程设计目的课程设计目的 本次课程设计的目的是实现数字加密信号 PSK 调制仿真。通过材料的收集和分析 过程,理解 PSK 调制的具体过程和它在 MATLAB 中的实现方法。在这个过程中,可以 更加清晰地认识数字加密信号 PSK 调制的原理,熟悉 MATLAB 集成环境下的 Simulink 仿真平台。利用自主的设计过
3、程来锻炼自己独立思考,分析和解决问题的能力。 1.2 1.2 课程设计要求课程设计要求 1)按题目构建仿真模型图,根据理论课中学习的原理,正确设置各模块参数,直 至能正常运行。 2)将模型中各点信号输入示波器,根据显示结果分析所设计的模型是否正确,并 用频谱仪观察分析前后信号频谱的变化。 3)在信号传输信道加上噪声源,模拟信号叠加噪声后的传输:用高斯白噪声模拟 非理想信道,并记录示波器和频谱仪的波形,观察分析加噪声前后信号波形的变化。 4)在老师的指导下,要求独立完成课程设计的全部内容,并按要求编写课程设计 学年论文,能正确阐述和分析设计和实验结果。 1.3 1.3 设计平台设计平台 本次课程
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