网络管理技术课程设计说明书

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1、目目 录录 前言 2 正文 2 2.1 实习目的 2 2.2 实习任务 2 2.3 需求分析 3 2.3.1 网络需求分析. 3 2.3.2 软、硬件需求. 3 2.3.3 资源需求 . 3 2.3.4 功能需求. 3 2.4 网络综合实训内容 4 2.4.1 防火墙技术 . 4 2.4.2 防火墙的配置. 4 2.4.3 VPN 服务的配置 . 6 2.5 网络服务提供 8 2.5.1 Web 服务器配置 . 8 2.5.2 DHCP 服务器配置 . 10 2.5.3 Ftp 服务器配置 11 2.5.4 DNS 服务配置 12 2.5.5 电子邮件服务 13 2.6 网络管理 . 15 2

2、.6.1 常用网络命令的使用 15 2.6.2 远程控制与管理 21 2.6.2.1 远程控制的原理 21 2.6.2.2 远程控制的实现 21 2.6.2.3 远程控制的应用 21 2.6.2.4 远程控制安全性 22 2.6.3 网络管理软件的使用 23 2.6.3.1 网络管理软件的概念 23 2.6.3.2 网络管理软件的应用范围 23 2.6.3.3 对常用的网络管理软件的介绍 23 2.6.3.4 该软件的主要功能 24 2.6.3.5 该软件的性能优势 25 致谢. 26 参考文献. 26 第 2 页 共 26 页 前言前言 随着时代的进步以及设备的更新换代， 本院网络结构慢慢地

3、不能满足大量的 数据处理及高速数据交互工作。 为了适应教学、 教研、 宣传以及管理工作的需要， 加强及优化本校网络拓扑是十分有必要的。校园网是为学校师生提供教学、科研 和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进 的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很 强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电 子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括 多个专业学科（或多个系） ，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式 连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。该校园网将实现与

4、 校内各部门进行通信。 校园网将为学校的科研、 教学、 管理提供必要的技术手段， 为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，以此加快学校的发展， 成为一个具有示范性的学校。 针对教师工作的需要， 学校校园内设置了无线网络， 方便教师网上查阅资料，教师之间工作的交流也能由该网路来实现。教师可在家 中备课，再将相关资料上传至校园网服务器，学生或其他教师可对其进行下载， 既方便了教师课上多媒体教学，也让学生能够更好地了解所学内容。给教学提供 最大程度的方便。 正文正文 2.1 2.1 实习目的实习目的 1、本学期已经学完计算机网络工程 ， 网络管理技术等课程，掌握了 一定的理论知识，但是缺乏

5、现场实践经验，因此组织本次外出实习与实验室动手 实验相结合完善教学体系。 通过参观与练习，掌握实际的机房布局，工程操作经验，结合学习的理论实 际，完善知识结构，并掌握一定的工程实践能力。 巩固交换机和路由器的配置命令，提高交换机和路由器综合应用能力，掌握 交换机和路由器的调试方法。 掌握网络安全的相关使用和配置，提高防护能力。 2.2 2.2 实习任务实习任务 第 3 页 共 26 页 1、 掌握 Windows 2000 网络操作系统中的 WEB 服务器、 DHCP 服务器、 FTP 服务器、DNS 服务器、E-MAIL 服务器的配制方法。 2、学会对常用网络命令的使用、远程控制与管理、网络

6、管理软件的使用。 3、学会对防火墙的使用和配置、入侵监测、服务协议端口的管理、VPN 的 配制方法。 2.3 2.3 需求分析需求分析 2.3.1 网络需求分析 为提高网络可靠性及安全性，需要在主干网采用光纤布线。校园网应实现虚 拟局域网（VLAN）的功能，以保证全网的良好性能及网络安全性。主干网交换 机应具有很高的包交换速度，整个网络应具有高速的三层交换功能。主干网络应 该采用成熟的、可靠的快速以太网和千兆位以太网技术作为校园网主干。校园网 应选用先进的网管软件，建立完善的网络管理体系。在设备方面，应选择有校园 网成功案例的网络厂商的设备，同时为 Internet、拨号用户和移动用户提供接口， 网络还应具有良好的扩展性。 2.3.2 软、硬件需求 硬件是架构校园网的基础,选择硬件产品时，需要选择兼容性好、扩展性强 的设备，并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素，而且该设备厂 家必须能够提供良好的售前及售后服务，解除用户的后顾之忧。比如对中心设备 一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备，服务器等存储设备也要采用 高性能设备；还有在特定