微机系统综合课程设计__--模拟IC卡电话机--无显示模块版本

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1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称：微机系统综合课程设计微机系统综合课程设计 课程设计题目：模拟模拟 IC 卡电话机卡电话机 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：2012年7月5日 -I- 目目 录录 第第 1章章 总体设计方案总体设计方案 1 1.1 设计需求 . 1 1.2 设计原理 . 1 1.2.1 提出方案 . 2 1.2.2 方案论证 . 2 1.3 设计环境 3 第第 2章章 详细设计方案详细设计方案 4 2.1 硬件设计 . 4 2.2 软件设计 . 5 2.2.1 主程序的设计与实现 5 第第 3

2、章章 结果测试及分析结果测试及分析 8 3.1 结果测试. 8 3.2 结果分析. 9 参考文献参考文献 10 附附 录（程序清单）录（程序清单） .11 -1- 第 1 章 总体设计方案 1.1 设计需求设计需求 一、课程设计内容： 1.设计一组卡号（卡号 8 位） ，并设计计费方案（分为长途与市话） ； 2.输入卡号，首先显示卡内剩余钱数，然后拨电话号码（判断是市话还是长 途）电话号码不少于 6 位。 3.正确拨号后，用单色灯显示通话状态，并在数码管上显示通话时间，并在 数码管上显示通话时间和钱数的减少。 二、课程设计要求： 1.独立完成课程设计任务。 2.通过指导老师现场验收。 3.交出

3、完整的课程设计报告。 1.2 设计原理设计原理 根据课程设计的需求。 首先我们要解决的几大问题就是： 第一使用哪些芯片 才能完成设计的需求，第二根据存储所占用的空间，适当选取用几位才能满足存 储需求。 根据这些问题，我们一一解决。 由于 IC 电话卡的卡号是 8 位的， 电话号码要求是不少于六位， 还要显示剩余 电话余额，所以设定用 8 位来存储一个用户信息。 根据程序设计的流程，要求。那么对于键盘的操作分别为输入卡号；显示余 额；再输入电话号码；显示剩余时间，金钱。所以分别用下面几个过程实现。分 别为读取用户卡号（电话号码） 、显示余额、计时、计费组成主程序。涉及到显示 问题，肯定要用到可编

4、程的键盘、显示接口芯片。所以用 8279 显示金额和卡号。 另外需要进行计时，那么就需要一个脉冲源，产生脉冲信号。在所知的芯片 中，选取 8253 芯片产生脉冲做为脉冲源，用做计时，一个单位时间为一秒，当到 一分钟的时候，要求要显示通话时长增加和剩余金钱减少。用 8279 芯片显示。 -2- 显示卡内的余额，调用延时程序，进入拨电话号码的子程序，用一开关表示 接通和挂断，当开关打到高电平就表示接通，然后进入计时程序，在计时程序中 满一分钟的时候调用计费程序。当开关打到低电平就通话结束，计费停止。 注释：因为对于此程序来说，开关对于小灯是低电平有效，所以当开关是高 电平时，小灯灭，电话接通。同理

5、，电话挂断或者未接通，小灯亮。 1.2.1 提出方案提出方案 首先通过 8279 芯片读入 8 位电话卡的卡号，并将其存入内存。 然后利用键盘存入 8 位电话卡的卡号，利用比较语句，一个字符一个字符比 较，看是否与已存入内存的卡号一致，如果一致，则指向该卡号，继续进行下面 的操作。如果不一致，程序不往下走，继续执行输入卡号的部分。因为不能一直 输入卡号，所以限制输入卡号只能三次，如果三次都错误，则操作结束。 然后利用地址变换的方法将所输入的数据转换成所能显示的格式在 8279 上 显示，按照流程顺序，此处显示为卡内余额。输入卡号完成，就可以打电话了， 那么就是输入电话号码的部分。 之后程序系统

6、自动调用延时程序使之进入输入电话号码的程序。 同理，电话号码被确认正确后。通过延时程序进入计时程序。此处后来是加 入开关对通话开始和结束进行控制的。 利用 8279 在数码管上同步显示卡内的余额和通话时间，余额为 50 元。 时间的初始值分别为 00:00，后两位代表秒，前面两位代表分。 等待电话接通，（电话接通用开关为高电平代替） 接通开始计时， 到一分钟时， 产生中断调用计费的程序，计费结束返回。 计费分两种，分别为市话和长途。通过判断存储电话号码的前一位是否为 0 分别市话和长途，如电话号码第一位是 1 则按照长途计费，如电话号码第一位不 为 1 则按照市话计费。 1.2.2 方案论证方案论证 8279 是可编程的键盘、显示接口芯片。它既具有按键处理功能，又具有自动 显示功能。 -3- 实验箱上由八位 LED 数码管可完成对余额，通话时间的显示（每个各可分配 两位 LED 数码管） 。 8253 是可编程定时器计数器芯片，可经过分频和输出方波完成周期为 1 秒 的方波脉冲由 OUT2 输出，进而触发可编程中断控制器 8259A，并完成对秒加 1。 8259A