开关电路

1、知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面， 也是高职培养应用型专门人才的要求。
二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员， 且专业对口 （指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致） 。
经系、 教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。
三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。
要独立 思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。
四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。
论文（任务 书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当， 书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合 国家有关标准和部颁标准。
字数、图纸数量符合有关要求。
并在 规定的时间内完成。
五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回 答答辩主持人，委员等提出的问题。
六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。
3 学号 * 姓名 * 学 制 *年制 专业 应用电子技术 年级 *级 教学班负责人 * 班级 *班 指导教师姓名 * 职务或职称 助教 设 计 题 目 声控走廊灯开关电路 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 。

2、 2012 年 5 月 30 日 一、课程设计目的和任务 1：了解声光控开光元件的工作原理； 2：加强焊接技术； 3：完成焊接并使电路的灵敏度高，在低亮度时遇到声响即启动开关，使灯亮， 无声响时，一定时间后灯灭，且在有足够强度光时，遇到声响灯也不亮； 4：电路要稳定，性能要可靠 5：独立完成声光延时控件的焊接工作，并测试成功 二、分析与设计 1. 设计任务分析： 为使电路可以在天黑以后，控制当有人走过楼摘梯通道发出脚步声或其它声音 时， 楼道灯会自动点亮提供照明， 当人们走过楼道延时几秒钟后会自动熄灭。
在白天， 即使有声音，楼道灯也不会亮。
所以需要光敏电阻感受光强弱和可控硅及延迟元件 （CD4011）及一系列电容电阻组合而成 2. 设计方案论证 方案一：用光敏管，CD4069 控制的应用电路 它用一块 CD4069，非门 a 与 R9 组成放大器，用于蜂鸣片 HTD 接收声音信号的 放大，非门 b 对放大的信号脉冲加以整形，非门 c，d 及 R7，R8 构成典型的施密特 触发器。
工作原理大概如下：白天关线较强，光敏管 VT 受光导通，此时无论有无声音触 发，1 引脚为低电平，。

3、教室等公共场所长明灯现象更为严重。
随着电子技术的快 速发展,尤其是数字电子技术的发展,用数字电路技术实现灯的自动点 亮、节能节电、延长灯的使用寿命已变得越来越成熟,而且也贴近我们 的实际生活。
本文设计的声光控制开关电路是一种利用声音信号和光信号双重 控制且具有定时功能的电子开关，它主要有电源电路、声控电路、光控 电路、 延时电路及开关电路等部分组成， 实质上就是一个替代传统手动 开关的受声、光双重控制的电子开关。
白天或光线较亮时，光控电路通 过光敏电阻对外界光照强度进行检测，将外界光强信号转化为电信号， 此时开关电路输入端为低电平， 开关不导通， 无论外界有没有声音信号 灯都不亮，从而实现控制灯白天不亮的功能；晚上或光线较暗时，光控 电路通过光敏电阻将光照强度信号转化为电信号，外界有声音信号时， 声控电路将检测到的声音信号转化为电信号， 并与光控电路转化来的电 信号经与非门一起送入后续电路， 此时开关电路输入端为高电平， 开关 导通，灯点亮，并延时一段时间后自动熄灭，从而实现控制灯晚上受声 音信号控制的功能。
而且对于声音信号感应的灵敏度和对光信号感应的 灵敏度能够调节，还可以人为。

4、 学年）学年） 论 文 题目 声控开关的设计 院 系 名 称 电子信息系 专 业 班 级 电子信息工程技术 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师 发任务书日期 2012 年 月 日 声控走廊灯开关电路 3 一、毕业设计（论文）的主要内容一、毕业设计（论文）的主要内容 根据单片机课程和数字电路等相关课程的内容，设计声控开关，以加深对所 学机知识的理解，增强对所学知识的运用能力，为以后的毕业设计和工作打下坚 实基础。
二、毕业设计（论文）的基本要求二、毕业设计（论文）的基本要求 1、首先要查找相关资料，在熟悉声控开关电路原理的基础上将电 路焊接好，并能实现其基本要求，满足基本技术指标。
2、根据课题的性质和要求，写出毕业论文，要求独立完成。
、根据课题的性质和要求，写出毕业论文，要求独立完成。
3、 论文要求清晰、 整洁、 做到设计方案合理理论完整、 分析正确、 论文要求清晰、 整洁、 做到设计方案合理理论完整、 分析正确、 制图符合规定。
制图符合规定。
4、要注意结合计算机的应用， 采用先进技术，尽量是毕业论文设、要注意结合。