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    《计算机组装与维护》课程设计报告

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    《计算机组装与维护》课程设计报告

    1、 计算机组装与维护计算机组装与维护 课程设计课程设计报告报告 专专 业:业: 电子信息工程电子信息工程 班班 级:级: 电电 信信 0 9 0 1 姓姓 名:名: 指导教师:指导教师: 二二 0 一一 0 年年 6 月月 23 日日 1 目目 录录 1 1计算机硬件组装维护计算机硬件组装维护2 2 2 2 计算机软件系统安装计算机软件系统安装4 4 3 计算机系统维护计算机系统维护6 6 2 一一. .课程设计课程设计目的目的 本实训的任务是熟悉电脑各组件的性能指标,电脑组装步骤,并解决在组 装过程中可能出现的问题;掌握常用系统工具软件(DM、GHOST、PQMAGIC 等) 的安装、调试。通

    2、过实训,使学生能实践计算机组装与维护的基本操作,并具备 管理和维护中的常见问题的能力。 二二. .课程设计课程设计要要求求 1正确地识别微机配件,熟练地拆装微型计算机。 2能熟悉地安装操作系统,对系统进行优化和维护。 3独立完成实训报告。 三三. .课程设计课程设计报告内容报告内容 3.1 计算机硬件组装维护 硬件系统是指构成计算机系统的实体和装置(即用手能摸得着的计算机实 物) ,如机箱、主板、内存。硬件系统通常由 CPU(包括运算器、控制器) 、存 储器、输入设备、输出设备、接口设备五个部分组成。下面从计算机的主要组成 部分入手,简单地谈谈这些硬件的功能。 1.CPU CPU 是英语“Ce

    3、ntral Processing Unit/中央处理器”的缩写,CPU 一般由逻辑 运算单元、 控制单元和存储单元组成。 在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器, 这些寄存器用于 CPU 在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU (核心部件)主要功 能:运算器,控制器。CPU 就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递 数据,指令。 2. 主板 板是安主装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上 的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。 3. 内存条: 内存条是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。我们平常据说的 动态内存(即 DRAM),指

    4、的是当我们将数据写入 DRAM 后,经过一段时间,数据 会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时 3 储存器,掉电后数据会消失。 4.硬盘 硬盘是计算机的数据存储中心, 我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储 在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬 盘是计算机中不可缺少的存储设备。目前硬盘的容量一般为 250-320G,缓存一 般为 2-16M。 5.光驱、刻录机 此类硬件平时可以插入光盘,用以存放数据。光驱或刻录机对稳定性及缓存的要 求较高。 6. 显卡 显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡 通过系统总线连接 CPU 和显示器,是 CPU 和显示器之间的控制设备。实际上是用 来存


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