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    单片机课程设计报告--简易计算器的设计、制作

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    单片机课程设计报告--简易计算器的设计、制作

    1、 - 1 - 单 片 机 课 程 设 计 报 告 - 2 - 目目 录录 第一章第一章 设计设计内容与内容与设计目的设计目的 1 第第二二章章 硬件电路的设计硬件电路的设计 1 2.1 显示模块1 2.2 键盘模块2 2.3 复位电路2 2.4 晶振3 2.5 PCB 制板3 第三第三章章 软件程序的编写软件程序的编写 4 第四章第四章 心得体会心得体会 5 附录附录 6 附录一 实验电路图6 附录二 实验程序7 附录三 元器件清单15 参考文献参考文献 15 - 1 - 简易计算器的设计、制作 摘要:在如今的高科技时代,数学运算无处不在,为了节约计算的时 间以及提高计算的准确率,我们需要计算

    2、器,需要这么一个工具来帮助 我们,从而提高速度与准确率。 第一章第一章 设计设计内容与内容与设计目的设计目的 本设计是一个基于 51 系列单片机的计算器,它不仅能够实现加减乘除等四 则基本运算,而且还能够实现乘方、二次开方、取对数以及求三角函数等高级运 算。 本次实验的目的包括了解并熟练掌握 proteus 仿真软件的使用; 掌握 C 语言, 学会用它们进行单片机编程;学会使用 Keil 编译工具进行编程和编译,并掌握 proteus 和 Keil 之间的联系以实现在 proteus 上的软硬件仿真。 第二章第二章 硬件电路的设计硬件电路的设计 2.1 显示显示模块:模块: 我们采用1602液

    3、晶显示屏,要求能显示两行。它的 0 D 7 D 引脚分别 接到单片机的P0.0P0.7引脚;RS、R/W、E管脚分别接到单片机的P2.2、 P2.1、 P2.0 。 - 2 - 2.2 键盘模键盘模块:块: 用STC89C54RD+的P1口中的P1.0,P1.1,P1.2和P1.3四根线作为按键 的行输入线,用P1.4,P1.5,P1.6和P1.7作为按键的列输出线。通过按次依次 给P1口的高四位的每根线输出一个低电平列信号,每当一根列线输出后, 将信号锁住,然后读取行线,看有没有哪一根出现低电平。如果有,则 说明有按键按下了,依据P1口是哪一根行线出现低电平和列线出现低电 平,可以判别是第几行和第几列的按键按下了,如果读取行线没有出现 低电平,则表示对应的列没有按键按下,那么换另一列输出低电平,在 读取行信号,判别新的一列有没有键按下。依此办法轮流使每一列依次 输出低电平,判别每一列是否有键


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