1、 电器与电器与 PLCPLC 控制技术控制技术 课程设计报告课程设计报告 题题 目：目：_ 四层电梯的四层电梯的 PLCPLC 控制控制 学学 院：院：_ _ _ _ 信息工程学院信息工程学院 班班 级级：_ _ 建建筑设施智能技术筑设施智能技术 2 2 班班 组组 员：员： * * * * * 指导教师：指导教师：_ _ _ * * 完成日期：完成日期：_ _ _ _20112011 年年 6 6 月月 1 一、课程设计的目的：一、课程设计的目的： 1、通过对工程实例的模拟，熟练地掌握 PLC 的编程和程序调试方法。 2、进一步熟悉 PLC 的 I/O 连接。 3、熟悉四层电梯的运行方式和编
2、程方法。 二二. .实验设备实验设备 1. THPLC-DT 型四层电梯实验教学模型一台 2. 计算机一台 3. 编程电缆一根 4. PLC 主机一台，应选用 40 点机型（输入口大于 20 点、输出口大于 14 点） 三三、课程设计的要求：、课程设计的要求： 电梯由安装在各楼层厅门口的上升和下降呼叫按钮进行呼叫操纵。电梯轿厢内设有楼 层内选按钮 S1S4，用以选择需停靠的楼层。L1 为一层指示、L2 为二层指示、L3 为三层 指示、L4 为四层指示，SQ1SQ4 为到位行程开关。电梯上升途中只响应上升呼叫，下降 途中只响应下降呼叫，任何反方向的呼叫均无效。例如，电梯停在一层，在三层轿厢外呼
3、叫时，必须按三层上升呼叫按钮，电梯才响应呼叫（从一层运行到三层） ，按三层下降呼 叫按钮无效；反之，若电梯停在四层，在三层轿厢外呼叫时，必须按三层下降呼叫按钮， 电梯才响应呼叫（从四层运行到三层） ，按三层上升呼叫按钮无效。 四四 、课程设计的主要内容、课程设计的主要内容： 1、设计步骤、设计步骤 1) 计算输入输出点，编写 I/O 对应表及内部元件使用表； 2) 根据输入输出点，完成硬件接线； 3) 编写 PLC 电梯基本控制程序； 4) 下载程序，模拟演示电梯工作过程； 5) 配合硬件模拟演示，调试修改程序，直至基本功能全部实现； 6) 拓展功能，故障报警及电梯内呼救处理； 7) 整个系统运行检测与完善； 2、 电梯的运行过程分析电梯的运行过程分析 电梯的上、下行由一台电动机拖动，电动机正转为电梯上升，反转为下 降。一层有上升呼叫按钮和指示灯，二层有上升呼叫按钮和指示灯以及下降呼叫按钮和指 示灯，三层有上升呼叫按钮和指示灯以及下降呼叫按钮和指示灯，四层有下降呼叫按钮和 指示灯，每个楼层均由楼层限位开关检测控制；电梯开门和关门按钮，关门限位由行程开 关检测。 1) 开始时，电梯处于任意一层； 2) 当有外呼电梯信号到来时，电梯响应该呼电梯信号，到达该楼层时，电梯停止运 行，电梯门打
