1、 课程设计说明书课程设计说明书 设计名称设计名称 台虎钳台虎钳拆装测绘拆装测绘 设计时间设计时间 系系 别别 机机电工程系电工程系 专专 业业 机械设计制造及自动化机械设计制造及自动化 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 2010 12 11 - 1 - 目录 课程设计目的 . - 2 - 任务 2 - 3 - 进度表 . - 3 - 测绘目的 . - 3 - 测绘任务 . - 4 - (一) 简介 . - 4 - (二) 台虎钳的用途 . - 4 - (三) 台虎钳的规格 . - 4 - (四) 使用台虎钳的注意事项 . - 4 - 拆装 . - 5 - 测绘要求 . - 5 - 测绘
2、步骤 . - 6 - 绘制零件图草图 . - 6 - 建立零件的三维模型并装配 . - 6 - 绘制主要零件的零件图 - 12 - 绘制部件装配图 - 12 - - 2 - 绘制零件图 - 14 - 附表 - 16 - 附图 - 18 - 主要参考文献 - 24 - 感受 - 25 - - 3 - 课程设计目的 任务 2 回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在整整一个月的日子里，我学到很多很多的东 西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。通过这次课程设计使 我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践
3、相结 合起来，从理论中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计 的过程遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得 不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。 进度表 表 1 课程设计进度安排 序号 阶段内容 第一阶段（第 6 周第 8 周） 1 拆卸部件、绘制装配示意图、绘制零件草图 2 第二阶段（第 9 周第 10 周） 1 建立零件三维模型（含标准件生成） 第三阶段（第 11 周第 12 周） 1 完成部件装配及爆炸图、绘制典型零件的零件图、绘制装配图 第四阶段（
4、第 13 周） 1 编写课程设计说明书、整理资料 测绘目的 1) 培养学生独立分析问题，解决问题的能力 2) 培养学生实际动手能力，掌握部件拆装与测绘的基本方法和步骤 3) 了解简单机器的装配工艺，使学生初步具备综合设计能力 4) 通过实践，使学生能够熟练掌握国家标准机械制图中的相关内容，并能够熟练查阅机械设计手册 和有关参考资料 5) 巩固学生利用现代技术，辅助工具设计能力，使学生能够按照合理方法制图，为其他课程设计打下坚 实基础 - 4 - 测绘任务 测绘台虎钳 (一) 简介 台虎钳是用来加持工件的通用夹具。 (二) 台虎钳的用途 装置在工作台上，用以夹稳加工工件，为钳工车间必备工具。转盘
5、式的钳体可旋转，使工件旋转到合 适的工作位置。 (三) 台虎钳的规格 其规格用钳口宽度来表示，常用规格有 100mm，125mm，150mm 等。 (四) 使用台虎钳的注意事项 1) 夹紧工件时要松紧适当，只能用手板紧手柄，不得借助其他工具加力。 2) 强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。 3) 不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。 4) 对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑，以防生锈。 台虎钳 - 5 - 拆装 1) 利用工具拆装台虎钳如螺丝刀，扳手等 2) 拆装顺序，由小到大，由易到难地拆。装时候，顺序相反。这样比较方便拆装，容易了解部件结构。 零件： （1）紧钉螺钉，丝杆及旋转手柄 拆
6、卸个数：5个零件 零件信息：紧定螺钉为标准件，丝杆和手柄均为一般件 工具：平口螺丝刀，钳子和垫布 拆卸方法：旋转手柄两端均可拆卸 注意事项：用钳子垫上垫布拆卸，以防破坏零件表面镀层。 （2）固定钳身与旋转架及轨道片相连的两队螺栓连接 拆卸个数： 10个零件 零件信息：螺栓，平垫圈和弹簧垫圈均为标准件 工具：扳手。 （3）滑动钳身 拆卸个数：6个零件 零件信息：螺钉和弹簧垫圈为标准件，滑动钳身和夹片为一般件 工具：十字螺丝刀。 （4）钳口板 拆卸个数：10个零件 零件信息：螺钉为标准件，钳口板为一般件 工具：十字螺丝刀 注意事项：固定钳身和滑动钳身各一块钳口板。 （5）轨道片 拆卸个数：8个零件 零件信息：螺栓，平垫圈和弹簧垫圈均为标准件。轨道片为一般件 工具：扳手。 （6）旋转架 拆卸个数：4个零件 零件信息：螺栓平垫圈为标准件，旋转架底座为一般件 工具：扳手。 测绘要求 1) 首先认真阅读测绘指导书，明确测绘要求、步骤、方
