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    C语言课程设计报告----学生信息管理系统

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    C语言课程设计报告----学生信息管理系统

    1、 C 语言课程设计语言课程设计报告报告 学生姓名学生姓名: 学生学号学生学号: 所在班级所在班级: 课程设计题目课程设计题目: 学生信息管理系统学生信息管理系统 一、一、 课程设计目标和要求课程设计目标和要求: 巩固和加强C 语言程序设计课程的理论知识。 掌握 C 语言的基本概念语法语义和数据类型的使用特点 学习并掌握 C 语言定义函数的基本方法、声明函数及调用函数的方法和过程。 掌握文件和文件指针的概念以及文件的定义方法,认识文件打开、关闭、读、写等文件基本 操作函数。 了解指针和链表的概念,掌握指针的定义和使用指针变量的方法以及链表的正确用法。 灵活使用链表来储存学生信息。 掌握数组的定义

    2、、引用以及输入输出的方法、通过字符数组存储字符串,进一步使用字 符串 培养创新能力和创新思维 培养良好的程序设计风格 二、二、 课程设计报告的需求分析课程设计报告的需求分析 设计出来的学生信息管理系统要实现以下功能: A A 系统以菜单方式工作;系统以菜单方式工作; B B 学生信息的录入(并用文件保存)学生信息的录入(并用文件保存) C C 学生信息的浏览功能学生信息的浏览功能 D D 查询(包括按学号和按姓名查询)查询(包括按学号和按姓名查询) E E 学生信息的查询和修改学生信息的查询和修改 F F 有一定容错能力,在输入错误时提示不合法,并要求重新输入。有一定容错能力,在输入错误时提示

    3、不合法,并要求重新输入。 三、三、 程序的实现过程程序的实现过程 1 总体的设计总体的设计 通过菜单的形式,利用 switch 函数,将程序要实现的功能分为 6 个模块进行,然后分别对 信息的录入,浏览,查询,修改,删除,和对出进行编写,并将信息写入文件,最后退出系 统。 2 模块功能的说明模块功能的说明 在设计的程序中,共设计了 Struct student/学生的结构体 welcome 通过一系列的输出函数,显示字符,以现实欢迎界面 main menu 通过 switch 函数 以选项的形式实现程序以菜单形式工作 record 实现录入信息功能,分配内存空间,分别对 student 的结构

    4、体成员进行赋值并 用链表指向这些成员 display 输出 学生的信息 displayAll 通过 do while 循环 分别输出所有学生的全部信息 query 实现查询的功能,通过 switch 函数,进行选择(分别按学号进行查询调用 query_by_num 函数,按姓名进行查询,调用 query_by_name 函数) Read data 读取文件 Write data 通过链表,将信息写入文件 Del 实现删除 学生信息的功能,并提示错误信息, (通过链表实现) Change 提示错误信息,用 if else 实现,通过 switch 函数 选择按 学号的方式修改或是通 过( 调用 devise 函数) Tuichxitong 实现退出时的欢迎界面,并将学生信息存入文件,退出系统。 流程图: 调试与测试调试与测试:如图,:如图, 首先,进入欢迎界面 然后进入主界面: 显示菜单选项 然后录入信息 浏览信息 查询信息 删除信息后 重新录入信息后再修改后浏览,得到修改后的信息, 最后退出系统。 测试结果测试结果: 经过上机调试,发现程序基本的功


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