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    加工化学课程设计--麻、毛、绢的初加工工艺设计

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    加工化学课程设计--麻、毛、绢的初加工工艺设计

    1、 纺织加工化学课程设计 课程设计题目:课程设计题目: 麻、毛、绢的初加工工艺设计麻、毛、绢的初加工工艺设计 目 录 一、 任务书. 1 二、 前言. 3 三、 设计原理. 6 四、 实验. 9 五、 结论 14 六、 参考文献 17 七、 致谢(心得) 18 湖南工程学院课程设计报告 1 一、 任务书任务书 (一)目的 通过该课程设计周培养学生查阅资料,综合要运用所学的纺织加工化学等 专业课程知识进行设计、实验、撰写设计说明书等的能力。 (二)课程设计简介及基本要求 课程设计是纺织加工化学教学中极为重要的一个环节,本课程设计为一周 时间。为培养学生查阅资料能力、独立设计、计算和安排实验以及动手

    2、操作的能 力,要求在老师的指导下由学生独立完成。 课程设计要求: 1.做好设计前预习,巩固和加深纺织加工化学基本理论知识,能综合运用 所学知识解决纺织加工化学问题。 2.能通过查阅资料,对比分析,根据设计要求进行实验方案设计,并具有 创新性。 3.能通过查阅仪器使用说明书和有关资料,正确的使用仪器设备并了解设 备的使用、测试原理。 4.复习和巩固化学实验的知识,能独立正确的完成试剂的配置、用具的洗 涤、具体操作等等。 5.实验过程中认真观察每一个现象并记录,实验结果记录具有科学性、准 确性,及时修改自己的设计方案。 6.撰写设计说明书要真实的记载设计、实验结果,并加以分析讨论,得出 有说服力的

    3、结论。 (三)课程设计目的要求 纺织加工化学是纺织工程专业的主干课程之一,需要通过一定的课程设计 在纺织化学加工中综合应用基本的化学实验技能。 通过课程设计及实验使学生巩 固和加深纺织加工化学的理论知识,加强学生独立分析问题和解决问题的能力、 综合设计能力及创新能力。培养学生实事求是、严肃粉针的科学作风和良好的设 计、实验习惯。 湖南工程学院课程设计报告 2 (四)课程设计的基本内容 1.麻纤维的化学脱胶设计 化学处理工艺、物理化学处理工艺及其碱处理工艺设计。 2.羊毛的洗涤及炭化设计 洗毛工艺设计、炭化方法设计、散毛炭化工艺设计。 3.绢纺原料精炼设计 绢纺原料微生物精炼的工艺设计、酶制剂精

    4、炼、微生物精炼设计 绢纺原料化学精炼的工艺设计、工艺流程设计、工艺参数设计、绢纺原料除油 等设计。 (五)时间安排 一周分为四个阶段: 第一阶段: (时间为半天)由指导老师布置任务、讲解课程设计要求和任务 第二阶段: (时间为 1 天半)学生查阅相关资料,初步确定课程设计的题目、课 程设计多种方案及设计方案。交给指导老师检查、审核。 第三阶段: (时间为 2 天)在实验室做实验并修正自己的方案(2 人一组) 。 第四阶段: (时间为 1 天)撰写设计说明书并修改和完善。 (六)设计说明书的打印要求: 1、中文题目(黑体、加粗、3 号字) ;中文摘要、关键词、正文; 2、一级标题(黑体、小 3 号字) ;二级标题(黑体、4 号字) ;三级标题(黑 体、小 4 号字) ;目录(小 4 号字) ;图题表题(黑体、5 号字) ;图表文 字(5 号宋体) ;注释、参考文献(宋体、5 号字) 。 3、页眉:5 号宋体内容为课程设计说明书题目,居中;页码:右下角; 4、行距:1.5 倍; 5、打印用纸规格为 A4。 (七)、课程设计说明书的要求: 学生一人撰写一篇设计说明书,设计说


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