1、 I 课 程 设 计 说 明 书课 程 设 计 说 明 书 名称 计算机语言 C#课程设计 2011 年 6 月 20 日 至 2011 年 6 月 24 日 共 1 周 II 目目 录录 目 录. II 一、 课程设计的目的与要求 3 11 目的： 3 1.2 要求：. 3 二、题目说明 4 2.1 程序开发背景. 4 2.2 开发工具介绍. 4 三、总体设计 5 四、详细说明 6 4.1、窗体设计。. 6 4.2、用 timer 控件控制小球移动方向。. 7 4.3、使用键盘控制挡板左右移动。. 9 4.3、判断游戏难易程度。. 9 五、遇到的问题和解决方法 11 六、课程设计总结 11
2、七、参考文献 12 附录（源程序代码） 12 3 一、一、 课程课程设计设计的目的与要求的目的与要求 11 目的：目的： 1、熟悉.NET 开发环境，能够使用 C#语言在.NET 平台上独立设计、开发 WINDOWS 应用程序。 2、掌握 C#语言的异常处理技术，能够使用.NET 各种调试方法调试代码，掌握帮助的使用方法。 3、掌握常用控件以及控件的常用属性的使用方法。 1.2 要求：要求： 1、设计选题：学生可以在“ Windows 应用程序设计课程设计选题”指定的题目中选取课程 设计题目,具体题目以此文件为准。也可以自选，但自选的题目必须在课程设计开始前得到指导教师 的认可。 2、软件界面
3、美观大方，操作简洁易用，功能完备可靠。 4 二、二、题目题目说明说明 设计一个简单的弹珠游戏程序，游戏者可以用左右键移动游戏界面底部的挡板来挡回下落的小 球。 2.1 程序开发背景程序开发背景 弹球游戏是基于一些人长时间在电脑前工作感到疲劳而开发。弹球游戏是一个简单的娱乐小 游戏，电脑使用者在疲劳时可以通过玩弹球游戏来放松心情、解除身体疲劳从而提高工作效率。同 时弹球游戏也适于儿童，儿童可以通过该游戏开发智力、增强儿童的动手能力。 2.2 开发工具介绍开发工具介绍 该程序是通过 C#开发的，C#是一种安全的、稳定的、简单的、优雅的，由 C 和 C+衍生出来 的面向对象的编程语言。它在继承 C
4、和 C+强大功能的同时去掉了一些它们的复杂特性（例如没有 宏和模版，不允许多重继承） 。 C#综合了 VB简单的可视化操作和 C+的高运行效率， 以其强大的操作能力、 优雅的语法风格、 创新的语言特性和便捷的面向组件编程的支持成为.NET 开发的首选语言。 微软 C#语言定义主要是从 C和 C+继承而来的,而且语言中的许多元素也反映了这一点.C#在设 计者从 C+继承的可选选项方面比 Java 要广泛一些(比如说 struts),它还增加了自己新的特点(比方说 源代码版本定义)，但它还不太成熟,不可能挤垮 Java。 C#还需要进化成一种开发者能够接受和采用 的语言.而微软当前为它的这种新语言大造声势也是值得注意的.目前大家的反应是： “这是对 Java 的 反击。 ” 2005 年 4 月，微软发布了 Visual Studio 2005 Beta2，这已经是具备了几乎全部功能的 Visual Studio，包括的产品有 SQL Server2005、Team Foundation Se
