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    课程设计——学生成绩管理系统

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    课程设计——学生成绩管理系统

    1、 0 目录目录 1 设计要求 1 2 数据库设计 1 2.1 概念设计 1 2.2 逻辑设计与物理结构的设计 2 2.3 数据库的输入 2 3 程序设计 4 3.1 学生信息操作 5 3.2 学生成绩操作 . 14 4 调试报告 . 26 5 心得体会 . 26 6 参考文献 . 26 1 学生成绩管理系统 1 设计要求 管理信息系统 MIS(Management Information System),在强调管理,强调信息的现代 社会中越来越得到普及,如:人事管理、学生管理系统、工资管理系统等。常用的 MIS 系 统都是基于数据库操作,实现信息的查询、增加、删除、修改等。 学生成绩管理系统是

    2、用 AECESS 数据库进行数据库的设计和添加数据,在设置数据源 (ODBC)建立数据库与程序的连接后,利用 VC 开发可视化界面完成基于数据库的操作, 实现学生信息的查询、增加、删除、修改和成绩信息的查询、增加、删除、修改、排序、 统计等功能,从而实现学生成绩信息的多方位显示,方便管理者对学生成绩的管理。 2 数据库设计 2.1 概念设计 根据设计要求,要对学生信息和成绩进行操作,所以系统实体包括学生基本信息表和 课程基本信息表。 学生成绩管理系统中它们的联系是一个学生可以选修多门课程,一门课程可以被多个 学生选修,学生和课程之间是多对多的关系, 。 由以上分析可以得该系统的 E-R 关系图

    3、: 图 1 E-R 关系图 学生 姓名 学号 性别 年龄 系别 成绩 课程 课程号 课时 课程名 分数 2 2.2 逻辑设计与物理结构的设计 根据概念设计中的 E-R 图,可设计三个表,其关系模型如下: 学生基本信息表:学号,姓名,性别,年龄,系别 课程基本信息表:课程号,课程名,课时 成绩表:学号,课程号,成绩 在 ACCESS 中定义三个表的物理结构如下: 图 2 学生信息表物理结构 图 3 课程信息表物理结构 图 4 成绩表物理结构 2.3 数据库的输入 在 ACCESS 中定义好物理结构后就可以输入数据,同时根据系统的要求,用 ACCESS 做 了两个查询,分别是成绩查询和平均分查询,

    4、为以后写程序的方便,对平均分查询进行了 按平均分从高到低排序操作。具体数据如下: 3 图 5 学生信息表 图 6 课程信息表 图 7 成绩表 4 图 8 平均分查询 图 9 成绩查询 3 程序设计 根据设计要求, 本系统是利用 VC 来开发可视化界面, 因此要将程序和数据库进行连接, 这要使用 ODBC 工具将数据库设置数据源,在建立工程时选择数据库查看使用文件支持, 在选择数据源时选择自己设置的数据源即可。在主页面,连接学生信息表,在主页面对学 生信息表操作就非常方便。主页面如下: 5 图 10 主页面 3.1 学生信息操作 3.1.1 查询操作 查询操作的功能是输入学号,点击查询按钮,就可以显示出学生的基本信息。 图 11 查询操作 6 程序如下: void CMyView:OnButton1() int flag=1,t=0; m_pSet-MoveFirst( ); UpdateData(TRUE); while(flag=1) CString info=“0“; info = “学号:t“ + m_pSet-m_sno + “n“; info += “姓


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