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    学习形式与政策课的收获和感悟

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    学习形式与政策课的收获和感悟

    1、学习形势与政策课程的收获与感悟 引论:形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生 进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我 们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好 地贯彻落实了中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我 们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。 正文:当初我们怀着激动的心情迈进了大学校园,从那一刻起我们不仅接受 了更高的教育、 更好的专业知识、 还接触了一门全新的课程 形势与政策教育 。 随着经济的快速发展,形势与政策左右我们发展,对我们有重要的意义,社会历 史的大发展已经决定了个人发

    2、展的最大环境,最大上限,制约着可选择度,决定 着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形 势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的 原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发 展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位; 依据个人目标, 制定切实可行的方案, 努力奋斗, 构建知识结构体系, 拓展素质, 不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策, 为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握 形势与政策的意识,利用形势与政策,实现

    3、自我大发展。 关注世界。当今世界 飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变 化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的 观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。 首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以 及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力, 在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力 所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用 自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被 至深。 我们认识到,

    4、 形势与政策左右我们的发展, 对我们具有重要意义。 史有 “识 时务者为俊杰”,今应为“适时者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发 展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很 具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依 据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新 能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标, 结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的 方案, 努力奋斗, 构建知识结构体系, 拓展素质, 不断提高个人能力, 打造出 “诚、 勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的 敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识, “艺高人胆 大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做 一个成功人士! 通过对形势与政策文字课的学习,使我对国内外的形势与政策有了更深 刻、更全面、更真实的了解。形势政策教育作为高校德育不可或缺的重要组成部 分。这一特性在客观上构建了形势政


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