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    数字通信课程设计

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    数字通信课程设计

    1、目录目录 一、课程设计目的 1 二、设计任务书 . 1 三、进度安排. 1 四、具体要求. 2 五、课程设计内容 2 5.1 数字频带传输系统 2 5.2 二进制振幅键控(2ASK) . 3 5.2.1 调制实验原理框图: 3 5.2.2 调制实验步骤 4 5.2.3 解调的原理框图. 7 5.3 二进制频移键控(2FSK) 8 5.3.1 2FSK 调制原理 . 8 5.3.2 调制实验步骤 8 5.3.3 2FSK 解调的原理框图: 12 5.4 二进制移相键控(2PSK) 12 5.4.1 2PSK 调制原理 . 12 5.4.2 2PSK 调制的实验步骤 . 13 5.4.3 2PSK

    2、 解调的原理框图 . 16 5.5 二进制差分相位键控(2DPSK). 17 5.5.1 2DPSK 调制原理 17 5.5.2 2DPSK 调制的实验步骤 . 17 5.5.3 2DPSK 的解调原理框图 . 21 5.6 二进制数字信号的功率谱密度. 21 5.6.12ASK 信号的功率谱密度. 21 5.6.2 2FSK 信号的功率谱密度. 22 5.6.3 2PSK 及 2DPSK 信号的功率谱密度 22 六、运行程序过程中产生的问题及采取的措施 23 七、总结和展望 . 23 八、参考文献. 24 1 一、课程设计目的一、课程设计目的 本课程是为通信工程专业本科生开设的专业必修课,

    3、结合学生的专业方向的 理论课程,充分发挥学生的主动性,使学生掌握应用 MATLAB 或者 SYSTEMVIEW 等仿真软件建立通信系统,巩固理论课程内容,规范文档的建立,培养学生的创 新能力,并能够运用其所学知识进行综合的设计。 通信系统原理的课程设计是对通信系统仿真软件、课程学习的综合检验,配 合理论课的教学,让学生亲自参加设计、仿真、验证通信系统的一般原理、调制 解调原理、信号传输及受噪声影响等方面的知识点。 二、设计任务书二、设计任务书 设计选题:数字频带传输系统的设计 a利用所学的通信原理及应用的基础知识,分别设计2ASK、2FSK、2PSK、 2DPSK数字调制器。完成对各种二进制数

    4、字已调信号的的调制器与解调器的电路 设计与程序仿真, 并对其仿真结果进行分析。 要求理解2ASK信号的产生, 掌握2ASK 信号的调制原理和实现方法并画出实现框图。 b利用MATLAB、SystemView、C等语言进行,软件不限。要求给出2ASK、2FSK、 2PSK、2DPSK 各种已调信号的调制、解调的原理框图、仿真电路图,给出信号的 频谱图、调制前与解调后数据波形比较覆盖图,加噪前后相关波形。 三、进度安排三、进度安排 17.5 周 星期四 图书馆查阅资料,确定选题和软件,思 考总体设计方案。 2 星期五 熟悉软件的编程环境 18周 星期一 总体设计方案的确定与设计 星期二 各部分的具

    5、体实现 星期三 程序调试并程序注释 星期四 整理完成设计报告,答辩 星期五 答辩; 四、具体要求四、具体要求 1.设计2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK数字调制器。完成对各种二进制数字已调 信号的调制器与解调器的电路设计与程序仿真,给出系统框图,并对各个模块的 波形进行仿真和结果分析。其中数字基带信号为0110110,载波信号为2cos8000 t,传码率为2000B。在2FSK中载频2为2cos4000t。 2.2DPSK数字调制器设计中,参考相位为0相位。并求出相对码序列。 3.要求给出2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK 各种已调信号的调制、解调的原理框 图、仿真电路图,给出信

    6、号的频谱图、基带信号与解调后还原的信号进行,如出 现误码分析原因。 4.加噪前后相关波形对比。如何去除噪? 五、课程设计内容五、课程设计内容 5.15.1 数字频带传输系统数字频带传输系统 在数字基带传输系统中,为了使数字基带信号能够在信道中传输,要求信道 应具有低通形式的传输特性。然而,在实际信道中,大多数信道具有带通传输特 性,数字基带信号不能直接在这种带通传输特性的信道中传输。必须用数字基带 信号对载波进行调制,产生各种已调数字信号。 3 图 5-1 数字调制系统的基本结构 数字调制与模拟调制原理是相同的, 一般可以采用模拟调制的方法实现数 字调制。但是,数字基带信号具有与模拟基带信号不同的特点,其取值是有 限的离散状态。这样,可以用载波的某些离散状态来表示数字基带信号的离 散状态。基本的三种数字调制方式是:振幅键控(ASK)、移频键控(FSK)和移 相键控(PSK 或 DPSK)。 5.25.2 二进制振幅键控二进制振幅键控(2ASK)(2ASK) 5.2.15.2.1 调制实验原理框图:调制实验原理框图: 图 5


    注意事项

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