1、 高频电子线路课程设计高频电子线路课程设计 调频接收机调频接收机 班级：电子信息班级：电子信息 06030603 姓名：姓名： 学号：学号： 一、一、 课程设计课程设计目的目的、要求、要求： 通过本课题设计与调试，提高学生动手能力，巩固已学的理论知 识。使学生建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机 各单元电路之间的关系及相互影响， 从而能正确设计、计算调频接收 机的各个单元电路；输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及 低频功放级。初步掌握调频接收机的调整及测试方法。 二、二、 主要技术指标主要技术指标 1工作频率范围 0 f=88108MHz 2灵敏度：530uV。 3选择性：
2、中频干扰比大于 50dB。 4频率特性：通频带 2f=200KHz。 此外，还要适当考虑输出功率，输入波形失真等问题。 三、三、 调频接收机组成调频接收机组成 调频接收机的工作原理 图一图一 调频接收机组成框图调频接收机组成框图 一般调频接收机的组成框图如图一所示。其工作原理是： 天线接受到 的高频信号， 经输入调谐回路选频为 f1， 再经高频放大级放大进入混 频级。本机振荡器输出的另一高频 f2 亦进入混频级，则混频级的输 出为含有 f1、f2、 （f1+f2） 、 （f2-f1）等频率分量的信号。混频级的输 出接调频回路选出中频信号（f2-f1） ，再经中频放大器放大，获得足 够高增益，然
3、后鉴频器解调出低频调制信号，经过解调器解调后，再 由低频功放级放大。 由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的 中频，再加以放大，因此接收机的灵敏度较高，选择性较好，性能也 比较稳定。 四四. .单元电路设计单元电路设计 1. 高频功率放大电路 如下图所示为共射级接法的晶体管高频小信号放大器。 他不仅要 放大高频信号，而且还要有一定的选频作用，因此晶体管的负载为 LC 并联谐振回路。在高频情况下，晶体管本身的极间电容及连接导 线的分布参数等会影响的频率和相位。晶体管的静态工作点由电阻 RA2,RA3,RA4 及 RA6 决定，其计算方法与低频单管放大器相同。 从天线 ANTA1 接收到的高频
4、信号经过 CA1、CCA1、LA1 组成 的选频回路，选取信号为 fs=10.7MHZ 的有用信号，经晶体管 QA1 进行放大， 由 CA3、 TA1 初级组成的调谐回路， 进一步滤除无用信号， 将有用信号经变压器和 CB1 耦合进入 MC3361。 2.混频电路 因为中频比外来信号频率低且固定不变， 中频放大器容易获得比 较大的增益，从而提高收音机的灵敏度。在较低而又固定的中频上， 还可以用较复杂的回路系统或滤波器进行选频。 它们具有接近理想矩 形的选择性曲线，因此有较高的邻道选择性。如果器件仅实现变频， 振荡信号由其它器件产生则称之为混频器。 二极管环形混频器 四个二极管组成平衡电路如下图
5、所示。 构成的二极管环形混频电 路中，各二极管均工作在受参考信号控制的开关的状态， 它是另一类 开关工作的乘法器。 作混频器时，vS=Vsmcosct 为输入， R 口， vL=VLmcosLt为本 振，L 口， L R 为负载电阻，取出中频信号，I口。Tr1、Tr2 为有中心 抽头的宽频带变压器，初、次级匝数比为 1：1。 1 D 4 D 为四只二极 管。 Lm V 足够大，远大于 sm V ，则各二极管均工作在受 L v 控制的开关状 态。 L v 正半周， 2 D 、 3 D 导通， 1 D 、 4 D 截止。 L v 负半周， 2 D 、 3 D 截止， 1 D 、 4 D 导通。 具
6、有如下特点： 1 结构上四个二极管接成环形。作为混频时，环形的两个对角端 AB 和 CD 通过变压器接入本振信号 VL 和有用信号 VS. 2 如果电路平衡,则各端口是相互隔离的,即 L 端口的本振信号不 会通到 R 端,R 端口的有用信号不会窜入 L 端,有用信号和本振信号 均不会通到 I 端. 3 有增益,存在损耗.作为混频器时,混频损耗的理论值为 4dB 4 为调幅器时,考虑到高频变压器的低频频率特性差的缺点,调制信 号改从端口输入,载波信号从端口输入,从端输出振幅调制信号. 3.中频放大电路 中频放大电路的任务是把变频得到的中频信号加以放大， 然后送 到检波器检波。 中频放大电路对超外差收音机的灵敏度、 选择性和通 频带等性能指标起着极其重要的作用。 下图（a）是 LC 单调谐中频放大电路，图（b）为它的交流等效 电路。图中 R1、R2 为中频变压器，它们分别与 C1、C2 组成输入和 输出选频网络，同时还起阻抗变换的作用，因此，中频变压器是中放 电路的关键元件。 中频变压器的初级线圈与电容组成 LC 并联谐振回路，由于并联谐 振回
