课程设计--Ⅰ-Ⅳ档变速叉零件加工工艺规程及铣15mmE槽夹具设计
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课程设计--Ⅰ-Ⅳ档变速叉零件加工工艺规程及铣15mmE槽夹具设计
1、 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题题 目:目: - -档变速叉零件加工工艺规程及铣档变速叉零件加工工艺规程及铣15mmE15mmE槽夹具设计槽夹具设计 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 目 录 序言序言 3 第第 1 章章 零件的工艺分析零件的工艺分析 4 1.1 零件的功用 4 1.2 零件的工艺分析 5 第第 2 章章 零件的工艺路线的拟订零件的工艺路线的拟订 7 2.1 毛坯的选择 7 2.2 定位基准的选择 7 2.3 表面加工方法的选择 8 2.4 工艺路线的拟订 8 第第 3 章章 主要工序设计主要工序设计 11 3.1钻孔16孔工序设计 11 3.2铣削叉口工
2、序设计 11 3.3钻孔M101工序设计 12 3.4铣削E槽工序设计 13 第第 4 章章 夹具设计夹具设计 15 4.1 任务与要求 15 4.2 定位方案设计 15 1.定位基准的选择;2.定位元件的布置;3.定位误差分析与计算 4.3 夹紧方案的设计 16 1. 夹紧力计算; 2. 夹紧元件设计与校核 4.4 夹具操作使用说明 19 结束语结束语 21 参考文献参考文献 22 序序 言言 机械制造技术基础课程设计是我们融会大学所学的 机械制造技术基础的知识后, 将理 论与实践相结合对专业知识的综合运用训练, 并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练 和准备。通过机械制造技术基础课程设
3、计,应该得到下述各方面锻炼: 1、能熟练的运用机械制造技术基础的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个 零件在加工中的定位, 夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法, 培养分析问题和解决问题的 能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。融汇贯通,结合实 际零件的具体功用,设计出高效、省力,既能经济合理又能保证加工质量的夹具。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册及图表资料,或者查询相关 资料等方式,增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。 共 16 页第 1 页 第第1 1章章 零件的工艺分析零件的工艺分析 1.1 零件的功用 如图所示的-档变
4、速叉的作用就是拨动同步器的齿环, 以达到各个档位的分离和结合, 实现换挡变速的功能。为实现换挡、变速功能,其叉轴孔和变速叉轴有配合要求,因此加工精 度高。叉脚两端面在工作中需承受冲击载荷。为增强其耐磨性,采用局部高频淬火,硬度为 HRC45-53.为了保证换挡叉换挡时 共 16 页第 2 页 叉脚受力均匀, 要求叉脚两端面与孔16有垂直度要求为0.01mm。换挡叉用螺钉定位,螺纹孔 为M10. 1.2 零件的工艺分析 从拨叉的零件图可知,该零件的材料为45钢, 整体精铸成型。此变速叉零件没有复杂的加 工曲面,所以根据要求采用常规的加工工艺均可保证。其主要加工表面和技术要求为: (1)16的孔的上偏差为+0.06,下偏差为-0,孔的内表面的粗糙度为6.3.鉴于此,可采 用12的麻花钻钻孔,再用10的立铣刀进行扩孔。 (2)以15mmE槽侧零件的右端面为基准而加工的叉口厚度为7mm,其上公差为-0.28, 下公 差为-0.37,为过盈配合,表面粗糙度为3.2,要求较高。可直接用三面刃铣刀加工保证尺寸要 求,然后进行热处理,之后粗磨叉口两