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    课程设计-- 无线电测向收发装置制作

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    课程设计-- 无线电测向收发装置制作

    1、 课 程 设 计 说 明 书课 程 设 计 说 明 书 题目题目: : 专业实践(专业实践(A A)- -PJPJ- -8080 测向机的组装、调试测向机的组装、调试 学学 院:院: 专业班级:专业班级: 学学 号:号: 学生姓名:学生姓名: 指导教师:指导教师: _ 20132013 年年 1 1 月月 1 1 日日 专业实践(专业实践(A A)任务书)任务书 20132014 学年第 1 学期 学生姓名:学生姓名: 专业班级:专业班级: 指导教师:指导教师: 工作部门:工作部门: 信息学院信息学院 一、课程设计题目一、课程设计题目 无线电测向收发装置制作 二、课程设计内容二、课程设计内容(

    2、含技术指标) 1无线电测向技术理论学习; 2ADS 软件应用,射频滤波器设计与仿真; 3无线电测向装置的装配、焊接和调试。 三、进度安排三、进度安排 1无线电测向技术理论学习部分,1 天; 2ADS 软件应用,射频滤波器设计与仿真,4 天; 3无线电测向装置的装配、焊接和调试部分,2.5 天; 5. 答辩,1.5 天。 6. 发收元器件和工具以及撰写并提交报告等收尾工作,1 天。 四、基本要求四、基本要求 1 掌握无线电测向的原理以及相关技术, 并能在实践中利用; 2 绘制无线电测向系统框图, 设计并比较不同的接收机电路; 3课程设计报告,写出制作步骤,分析性能指标,指出作品特 点(优缺点)

    3、。 教研室主任签名:教研室主任签名: 20132013 年年 12 12 月月 18 18 日日 摘要 无线电测向即是根据无线电波在空气中传播的特点直线传播, 利 用无线电测向机来判断出发射机的位置的过程,航海、航空的导航系 统,都是依靠电子技术的无线电测向原理。 测向天线可以将在空间传 播的电磁波能转化为高频电能输送到接收机, 利用磁性天线与环形天 线的方向性可以确定无线电台的方向。测向接收机主要由放大器、检 波器、变频器等部分组成。该部分可对测向天线送来的感应电势进行 放大、解调等各种处理,使天线信号变成指示器所需要的信号,用以 判断电台方向。 关键词:无线电测向;接收机;天线方向性 目录

    4、 一、电子实习的目的、 二、电子实习用到的仪器和器件、 三、测向机电路结构及原理、 1、直立天线工作原理、 2、磁性天线工作原理、 四、装调及应用、 (一)、可调差拍振荡器调整、 (二)、测向机的调试要领、 五、电子实习发生的问题和心得体会、 参考文献 一、 电子实习的目的 1、掌握PJ80 型测向机工作原理; 2、了解 PJ80 型测向机的硬件组成部分及各电路模块的作用; 3、掌握无线电发射与接收的工作原理; 4、了解无线发射电路与接收电路的实现方法; 5、掌握组装、检测复杂电路的技巧和方法。 二、 电子实习用到的仪器和器件 1、电阻器 2、电容器 3、晶体二极管(半导体二极管3 个) 4、

    5、晶体三极管(3个) 5、电感器 6、集成电路LM386(注意先焊接集成座) 三、 测向机电路结构及原理 方框图: 原理图: 无线电波在均匀介质(如空气)中, 具有直线传播的特点。 只要测出 电波传播的方向,就可以确定出信号源(发射台)所在方向。 无线电测向是指通过无线电测向机测定发射台方位的过程 1.直立天线工作原理 直立天线和信号源距离固定,直立天线上产生的感应电动势E 直 的有效值均相等: E 直=Emax 直立天线称为无方向性天线,其接收方向特性图称为圆形图。 2.磁性天线工作原理 80 米波段测向使用的磁性天线,由磁棒和绕在磁棒上的天线线圈 及引线、屏蔽罩组成。 E 磁= Emax sin 是电磁波的传播方向与磁性天线轴线之间的夹角, 电磁波的传播方向与磁性天线轴线平行 = 0(或180),感应 电动势为0; 电磁波的传播方向与磁性天线轴线垂直 = 90(或270),感应 电动势最大。 四、装调及应用 (一)、可调差拍振荡器调整: (1)使用高频信号发生器调整: a.将调频旋钮旋至中心定位位置。 b.高频信号发生器置3.


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