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    课程设计--篮球比赛计分牌设计

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    课程设计--篮球比赛计分牌设计

    1、 电子技术课程设计电子技术课程设计 题题 目:目: 篮球比赛计分牌设计 专专 业:业: 电气工程及其自动化 班班 级:级: 姓姓 名:名: 学学 号:号: 23 指导老师:指导老师: 小组成员:小组成员: 成成 绩:绩: 篮球比赛数字计分牌的设计 摘 要 随着科技的发展和人们生活水平的逐渐提高,各种有利于生活的电子产品开 始逐步进入人们的生活。 数字记分牌的出现则代替了记分员人工翻动记分牌累计 积分的繁琐劳动,使各种比赛进入了更智能、更高效、更精准的人机互动时代, 在各种比赛中具有重要意义。本文介绍了基于数字电路的篮球数字计分牌的设 计, 在硬件方面使用三片四位二进制加法器 74LS161 分

    2、别组成 1,2,3 进制计 数器,用三个开关分别进行 1 分,2 分,3 分的计数,然后把数值通过逻辑电 路输入到十进制加/减计数器 74LS192 进行总分的累加。使用两个七段 LED 管进 行显示十位,个位, LED 采用的七段数码显示, 用 74LS48 芯片进行驱动。 软 件方面使用 Multisim 对可逆计数器进行仿真,整个系统能够对篮球比赛过程中 比赛分数进行计数累加,实现对整个比赛的计分。 关键字:数字记分器;LED 数码管;计数器;仿真 目录 一 、设计项目与目的 二 、设计方案及原理 . 2 三 、 单元电路得设计 . 10 1 二进制加法计数器 74LS161 10 2

    3、十进制可逆计数器 74LS192 11 3 七段数码显示管 11 4 七段显示译码器 74LS48 11 四 、 电路元件清单 . 12 五、电路设置及仿真 1 电路设置 11 2 电路仿真. 11 六、总结及心得 一、一、 设计任务与目的设计任务与目的 设计一个篮球比赛数字计分器,掌握数字计分器的工作原理和设计方法。 要求: (1)分别记录两队得分情况; (2)进球得分加 2 分,罚球进球得分加 1 分; (3)纠正错判得分减 2 分或 1 分; (4)分别用三个数码管显示器记录两队的得分情况。 设计目的设计目的 : (1)熟悉中规模集成可逆计数器,译码器和显示器的功能; (2)培养创造性地

    4、运用所学知识进行数字系统设计的能力和兴趣; (3)了解数字系统的实验及调试方法,以及一般故障的排除方法。 二、设计方案及原理二、设计方案及原理 据篮球比赛情况,有得 1、2、3 分的情况,还有减分的 情况,电路要具有加、减分显示的功能。 用三片四位二进制 加法计数器 74LS161 组成一、二、三进制计数器,控制加 1、 2、3 分的计数脉冲,2 片十进制可逆计数器 74LS192 组成的 加、减分计数器用于总分累加,最多可计 99。译码器显示器 用于显示分数。 三、单元电路的设计三、单元电路的设计 1. 二进制加法计数器二进制加法计数器 74LS161 管脚图介绍: 时钟 CP 和四个数据输

    5、入端 P0P3 清零/MR 使能 CEP,CET 置数 PE 数据输出端 Q0Q3 以及进位输出 TC. (TC=Q0 Q1 Q2 Q3 CET) 清零/MR 使能 CEP,CET 置数 PE 数据输出端 Q0Q3 以及进位输出 TC. (TC=Q0 Q1 Q2 Q3 CET) 置数控制端 LD: 当 LD=0 且无复位信号时,可以从输入端输入一个任意数并保持在芯片中,以后 计数将从此数开始,此数称为预置数。如输入数 1001,计数器将按下面的方式循 环: 工作状态控制端 EP 和 ET: 当无预置数且无异步复位时,若 ET=0,则电路保持原态且无进位,当 ET=1 时, 若 EP=0, 则电

    6、路保持原态且有进位, 若 EP=1, 电路为计数状态。 表为 74LS161 的真值表: 从功能表的第一行可知,当 CR0(输入低电平) ,则不管其他输入端(包 括 CP 端)状态如何,四个数据输出端 QA、QB、QC、QD 全部清零。由于这一 清零操作不需要时钟脉冲 CP 配合(即不管 CP 是什么状态都行) ,所以CR 为异 步清零端,且低电平有效,也可以说该计数器具有“异步清零”功能。 从功能表的第二行可知,当 CR1 且 LD0 时,时钟脉冲 CP 上升沿到达,四 个数据输出端 QA、QB、QC、QD 同时分别接收并行数据输入信号 a、b、c、d。 由于这个置数操作必须有 CP 上升沿配合,并与 CP 上升沿同步,所以称那么该 芯片具有“同步置数”


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