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    抢答器、万年历EDA课程设计

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    抢答器、万年历EDA课程设计

    1、 1 课课 程程 设设 计计 资资 料料 袋袋 题题 目目 EDA 数字系统综合设计与实践数字系统综合设计与实践 成成 绩绩 起止日期起止日期 2013 年年 11 月月 18 日日 2013 年年 12 月月 1 日日 目目 录录 清清 单单 序号序号 材材 料料 名名 称称 资料数量资料数量 备备 注注 1 课程设计任务书课程设计任务书 1 2 课程设计说明书课程设计说明书 1 3 课程设计图纸课程设计图纸 张张 2 课程设计任务书 2013 2014 学年学年度度 第第 1 学期学期 课程名称:课程名称: 数字系统设计数字系统设计 设计题目:设计题目: EDA 数字系统综合设计与实践数字

    2、系统综合设计与实践 完成期限:完成期限: 2013 年年 11 月月 18 日日 2013 年年 12 月月 1 日日 共共 2 周周 内内 容容 及及 任任 务务 数字系统设计,就是要数字系统设计,就是要求学生利用求学生利用 EDA 技术进行综合性的数字电子系统设计,培养技术进行综合性的数字电子系统设计,培养 学生综合应用能力、独立设计与安装调试能力,并树立工程设计观念。具体任务如下:学生综合应用能力、独立设计与安装调试能力,并树立工程设计观念。具体任务如下: (1)智力抢答器的设计与实现:包括系统设计原理,)智力抢答器的设计与实现:包括系统设计原理,VHDL 等程序设计,时序仿真与等程序设

    3、计,时序仿真与 分析,逻辑综合与分析等;分析,逻辑综合与分析等; (2) 综合计时系统的设计综合计时系统的设计: 包括系统设计原理,: 包括系统设计原理,VHDL 等程序设计, 时序仿真与分析,等程序设计, 时序仿真与分析, 逻辑综合与分析、硬件验证等;逻辑综合与分析、硬件验证等; 各子课题的设计具体要求详见附件一。各子课题的设计具体要求详见附件一。 进进 度度 安安 排排 起止日期起止日期 工作内容工作内容 第第 1313 周周一上午周周一上午 08:0008:00- -12:0012:00 布置任务,讲解课题设计要求(电布置任务,讲解课题设计要求(电 204204) 第第 1 14 4 周

    4、周周周五上午五上午 0808:00:00- -1212:00:00 智力抢答器智力抢答器的设计(电的设计(电 204204) 第第 1 14 4 周周周周六六上午上午 08:0008:00- -12:0012:00 综合计时系统的设计(电综合计时系统的设计(电 204204) 第第 1 14 4 周周周周六六下午下午 14:0014:00- -1 17 7:00:00 设计验收设计验收(电(电 204204) 其它时间其它时间 学生自行查找资料,自行进行实践,撰写报告学生自行查找资料,自行进行实践,撰写报告 主主 要要 参参 考考 资资 料料 1 1 谭会生,张昌凡谭会生,张昌凡EDA 技术及

    5、应用(第三版)技术及应用(第三版)M西安:西安电子科技大学出版社,西安:西安电子科技大学出版社, 2011 2 2 谭会生,瞿遂春谭会生,瞿遂春EDA 技术综合应用实例与分析技术综合应用实例与分析 M西安:西安电子科技大学出版西安:西安电子科技大学出版 社,社,2004 指 导 教 师指 导 教 师(签字) :(签字) : 2013 年年 12 月月 1 日日 系 ( 教 研室)系 ( 教 研室) 主任(主任(签字) :签字) : 2013 年年 12 月月 1 日日 3 数字系统设计课程数字系统设计课程 设 计 说 明 书 EDA 数字系统综合设计与实践数字系统综合设计与实践 起止日期: 2

    6、013 年年 11 月月 18 日日 2013 年年 12 月月 1 日日 共共 2 周周 学生姓名 班级 电 气 工 程 1004 班 学号 成绩 指 导 教 师 (签 字 ) 电气与信息工程学院电气与信息工程学院 4 一一 智力抢答器的设计与实现智力抢答器的设计与实现 (一一)系统设计要求:系统设计要求: 在许多比赛活动中,为了准确、直观地判断抢答者,通常设置一台抢 答器,并通过灯光、声响、数码管等显示出第一抢答者,同时还可完成计 分、扣分等功能。本设计具体要求如下: (1) 设计一个可供四组参赛者使用的抢答器, 每组设置一个抢答按钮; (2) 电路具有第一抢答信号的鉴别功能, 当主持人按下清零复位键后, 开始抢答,将第一抢答者组别实


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