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    C语言课程设计---某高校图书管理系统

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    C语言课程设计---某高校图书管理系统

    1、课 程 设 计 任 务 书课 程 设 计 任 务 书 某高校图书管理系统某高校图书管理系统(1)(1) 一、课程设计时间一、课程设计时间 200910 第 2 学期第 1 周,共计 1 周,20 学时。 二、课程设计内容二、课程设计内容 用 C 语言编写软件完成以下任务: 1 录入图书信息(根据图书馆的管理情况自行设定,要具有实用性) ; 2 借书处理(数量不足三本,不予外借,并显示相应的提示信息) ; 3 还书处理。 三、课程设计要求三、课程设计要求 1. 程序质量: 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好,功能明确,操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“图书信息录入” 、 “借书处理”

    2、 、 “还书处理” 、 “退出”4 项。 代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书: 课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参 见提供的模板。 四、指导教师和学生签字四、指导教师和学生签字 指导教师:指导教师:_ 学生签名:学生签名:_ 五、说明书成绩五、说明书成绩 六、教师评语六、教师评语 I 目目 录录 一、需求分析 错误错误!未定义书签。未定义书签。 二、程序流程图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 三、核心技术的实现说明及相应程序段 .错误错误!未定义书未定义书 签。签。 四、课设总结 错误错误!未定义书签。未定义书签。

    3、 五、参考文献 错误错误!未定义书签。未定义书签。 六、源程序错误错误!未定义书签。未定义书签。 1 一、需求分析一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知, 整个程序的设计实现大致 分为四个模块,每一个模块对应一个函数。他们的功能分别是: 录入图书函数,借阅图书函数,归还图书函数和查询图书库存函 数。这些函数的实现严格按照题目的要求。 1. 录入图书函数 主要实现程序最初运行时图书数据的录入以 及其后的运行中学图书数据的追加功能; 2. 借阅图书函数 按照题目的具体要求实现的是学生可以借阅 图书馆现存的图书的功能; 3. 归还图书函数 实现的是图书的归还并在现有数量上得以保 存的功能; 4.

    4、 查询图书库存函数 实现的是图书归还后图书馆的现存图书 的数量进行查询; 除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序 的一次运行当中循环执行所有的功能, 并根据需要终止程序的执 行。 在程序当中,将图书记录类型定义为结构体类型。图书都有 2 编号、名称、作者、现有数量的相关信息。 二、程序流程图二、程序流程图 1. 程序总体结构图 真 输入 i=1? 假 录入 图书 真 输入 i=2? 假 借阅 图书 真 输入 i=3? 假 归 还 图书 真 输入 i=4? 假 图 书 查询 输入 i=5? 退出 图 1 程序总体结构图 2. 具体功能框图 (1)录入图书函数 luru() 3 图

    5、2 录入图书信息函数 (2)借阅图书函数 jieyue() 图 3 借阅图书函数 (3)归还图书函数 guihuan() i=0,bianhao10 i+ 当 bianhao=booki.num 真 booki.n3 假 输出“不予外借” Return booki.n- 输出“借书成功” 输出图书信息 i=0,booki.num,booki.name,booki.n iaddnum 假 booki.num0 真 输出 booki.num 值 输出名称.作者.数量 booki.n+ 输出“录入成功” Return i+ 4 图 4 归还图书函数 (4)查询图书现有库存函数 chaxun() 图

    6、5 查询图书现有库存函数 三、核心三、核心技术的实现说明及相应程序段技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由四个自定义函数和一个主函数组成, 其中主函 数以菜单的形式调用其它函数来实现要求的所有功能。 在这些函 数当中,录入图书信息函数、借阅图书函数、归还图书函数和查 询现存图书函数是程序中较为核心的部分,下面分别进行说明。 i=0 inumb 输出图书信息 i+ i=0,bianhao10 i+ 当 bianhao=booki.num 输出“还书成功” booki.n+ 输出图书信息 5 1. 录入图书函数 该函数是录入图书函数, 录入图书信息包含录入图书的数量, 图书编号,图书名称,图书作者,图书现存量。具体的程序段如 下: void luru() int i; printf(“请输入要录入的图书数量,按回车键确


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