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    项目管理课程设计--广场景观工程项目管理规划

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    项目管理课程设计--广场景观工程项目管理规划

    1、 1 第一章第一章 项目概况项目概况 1.1 项目建设基本条件 项目名称:某科教中心前后广场景观工程项目管理规划 建设单位:某科教中心 工程地点:柳州市某科教中心内 工程规模:前后广场园林景观工程建设规模约 65000 m 2 项目投资:项目总投资约 1500 万元 施工工期:117 日历日 1.2 项目总体目标和基本要求 1.2.1 总体目标: 广西工学院前后广场园林景观工程项目计划总投资 1500 万元(人民币),总建筑面积控制 在 67000M 2以内。本项目旨在塑造优秀的大学校园景观;结合自然条件及校区总体规划;简洁大 气而多层次的空间设计满足不同行为心理,创造良好育人环境.满足功能性

    2、原则,因地制宜,以 人为本,倡导自然生态为主人为辅,场所精神的基本原则。 1.2.2 基本要求: (一)功能性原则 综合考虑学校在教学和学生生活,课外社团活动等各方面的需求,以及学校整体景观布局 及交通的需求,这就要对区域的功能性进行准确的定位,有针对性的去处理和塑造景观空间, 使功能空间与人的活动的相适应。 (二)因地制宜、因景造势 当前,经济全球化导致地域文化的丧失,千篇一律的景观使得高校的人文精神难以延续, 同时,片面引用其他地方的景观而不考虑当地的情况也将增加经济上的负担。因此,本次设计 尊重和利用原有地形条件加以景观设计上的提升,因地制宜,将场地的有利条件加以张扬,体 现出龙城的城市

    3、地域特色,平易朴实,与工科院校的气质相适应。 (三)以人为本,塑造宜人空间 满足功能性要求的同时,对于是来说,学生在高校的活动规律和特点是高校影响校园规划 的主要因素。设计考虑的主题是空间的使用者学生,通过对使用者行为模式分析,满足使 用者的特性和需求,已达到人性化的目标。 (四)倡导自然生态为主,人工为辅 由于我国高等教育长期推行专才教育,忽视综合素质教育,导致校园规划强调理性而缺 乏人文气息,强调人工元素而缺乏自然生态景观。人与环境的认知整合是相辅相成的,虽说校 园景观的好坏未必能直接使学生成才,但景色宜人,充满自然与生态气息的校园一定会给学生 健康成长提供正面的影响。景观规划应尽量以自然

    4、生态为主,人工为辅。全面贯彻生态思想, 体现生态系统,实现良性生态循环。 (五)场所精神 强调场所精神,引入“景观域”的概念。作为高等教育的基地,应该彰显场地所特有张力 和深厚的文化积淀,摒弃单调的景观,而将多样景观都能展现出来,使人步移景异,能体验多 种景观:林地,草坪,人工广场 既有文人园林“雨打芭蕉”的幽幽雅情,又有气势恢弘, 开朗明健的景观大道;既可林间诵读,又可池旁观荷 2 1.3 项目可获得资源 1现浇钢筋混凝土: 混凝土:混凝土强度等级为 C15C25。 2铺装材料: 车行路面:面层一沥青为主,主景观:卵石,花岗岩,透水砖,青石板 主广场铺地:浅暖 色花岗岩 休闲广场:花岗岩,透

    5、水石,青石板 楼前铺地:花岗岩,青石板,广场砖,鹅卵石 小 空间 游步道铺地:鹅卵石 透水石青石板 3.水电材料 给水管塑料给水管(HDPE 管),排水管采用聚氯乙烯双壁波纹管,tn-s 接地制式,10KV 电线选 YJV22-8.7/10KV 电缆,低压用 YJV-0.6/1KV 电缆,末级用 BV-750 铜芯导线穿塑料管。 4 绿化材料 5 土地条件 用地面积:66000 m 2 6 人力资源 项目管理内部的各类人员集合我方内部的优秀人才、项目的管理工作涵盖工程技术、工程 经济、财务管理、法律事务和公共关系等各个领域。项目建设管理组织机构管理层人员将是既 懂技术又懂经济,并且具有较强处理

    6、社会公共关系和协调不同利益实体能力的复合型人才。项 目管理部将以项目经理为核心,充分发挥项目管理团队的整体优势,以全面质量管理为中心环 节,以建立在全面信息平台上的专业管理化、科学化的管理手段,以高效率地实现工程项目综 合目标为目的,以合同管理为依据,对工程项目进行全过程、全方位的计划、组织、管理、协 调与控制、出色地实现质量目标、工期目标、成本目标和安全目标,以及我方对业主的承诺。 第二章第二章 工程项目结构分解工程项目结构分解 2.1 项目的分解结构与编码 项目全寿项目全寿 命周期命周期 工作任务工作任务 (- -主办主办 - -协办协办 - - 配合)配合) 董董 事事 会会 总总 经经 理理 投投 资资 开开 发发 销销 售售 管管 理理 工工 程程 技技 术术 项项 目目 经经 理理 造造 价价 管管 理理 材材 料料 设设 备备 质质 量量 管管 理理 财财 务务 审审


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