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    课程设计---美的配送物流信息系统

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    课程设计---美的配送物流信息系统

    1、 页 1 物流信息系统 课程设计报告课程设计报告 课课 题题:美的配送物流信息系统 专专 业业:物流管理 班班 级级: 学学 号号: 姓姓 名名: 辅导老师辅导老师: 2011 年 12 月 26 日 页 2 目录目录 前言前言 第一章第一章 系统需求分析系统需求分析 1.1 背景介绍 1.2 软件功能需求分析 1.3 业务流程分析 1.4 数据流程分析 1.5 建立数据字典 1.6 存取分析 1.7 处理逻辑描述 第二章第二章 系统设计系统设计 2.1 系统结构设计 2.2 系统软硬件配置 2.3 数据库设计 2.4 代码设计 2.5 输入设计 2.6 输出设计 2.7 模块功能说明 第三章

    2、第三章 设计总结设计总结 页 3 前言前言 从物流来讲,配送几乎包括了所有的物流功能要素,是物流的一个缩影或在 某小范围中物流全部活动的体现。 一般的配送集装卸、 包装、 保管、 运输于一身, 通过这一系列活动完成将货物送达的目的。 特殊的配送则还要以加工活动为支撑, 所以包括的方面更广。但是,配送的主体活动与一般物流却有不同,一般物流是 运输及保管,而配送则是运输及分拣配货,分拣配货是配送的独特要求,也是配 送中有特点的活动,以送货为目的的运输则是最后实现配送的主要手段,从这一 主要手段出发,常常将配送简化地看成运输中之一种。 从商流来讲,配送和物流不同之处在于,物流是商物分离的产物而配送则

    3、是 商物合一的产物,配送本身就是一种商业形式。虽然配送具体实施时,也有以商 物分离形式实现的,但从配送的发展趋势看,商流与物流越来越紧密的结合,是 配送成功的重要保障。可以从两个方面认识配送的概念: 第一种,从经济学资源配置的角度,对配送在社会再生产过程中的位置和 配送的本质行为予以表述: 配送是以现代送货形式实现资源的最终配置的经济活动。这个概念的内涵, 概括了四点: 1配送是资源配置的一部分,根据经济学家的理论认识,因而是经济体制 的一种形式。 2配送的资源配置作用,是“最终配置”,因而是接近顾客的配置。接近 顾客是经营战略至关重要的内容。美国兰德公司对幸福杂志所列的 500 家大 公司一

    4、项调查表明“经营战略和接近顾客至关重要”,证明了这种配置方式的重 要性。 3配送的主要经济活动是送货,这里面强调现代送货,表述了和我国旧式 送货的区别,其区别以“现代”两字概括,即现代生产力、劳动手段支撑的,依 靠科技进步的,实现“配”和“送”有机结合的一种方式。 4配送在社会再生产过程中的位置,是处于接近用户的那一段流通领域, 因而有其局限性,配送是一种重要的方式,有其战略价值,但是它并不能解决流 通领域的所有问题。 第二种。从配送的实施形态角度,表述如下: 按用户定货要求,在配送中心或其它物流结点进行货物配备,并以最合理方 式送交用户。 这个概念的内容概括了五点: 1整个概念描述了接近用户

    5、资源配置的全过程。 2配送实质是送货。配送是一种送货,但和一般送货有区别: 一般送货可以是一种偶然的行为,而配送却是一种固定的形态,甚至是一种 有确定组织、确定渠道,有一套装备和管理力量、技术力量,有一套制度的体制 形式。所以,配送是高水平送货形式。 3配送是一种“中转”形式。配送是从物流结点至用户的一种特殊送货形 式。从送货功能看,其特殊性表现为:从事送货的是专职流通企业,而不是生产 企业;配送是“中转”型送货,而一般送货尤其从工厂至用户的送货往往是直达 型; 一般送货是生产什么, 有什么送什么, 配送则是企业需要什么送什么。 所以, 要做到需要什么送什么,就必需在一定中转环节筹集这种需要,

    6、从而使配送必然 页 4 以中转形式出现。当然,广义上,许多人也将非中转型送货纳入配送范围,将配 送外延从中转扩大到非中转,仅以“送”为标志来划分配送外延,也是有一定道 理的。 4配送是“配”和“送”有机结合的形式。配送与一般送货的重要区别在 于,配送利用有效的分拣、配货等理货工作,使送货达到一定的规模,以利用规 模优势取得较低的送货成本。如果不进行分拣、配货,有一件运一件,需要一点 送一点,这就会大大增加动力的消耗,使送货并不优于取货。所以,追求整个配 送的优势,分拣、配货等项工作是必不可少的。 5配送以用户要求为出发点。在定义中强调“按用户的定货要求”明确了 用户的主导地位。配送是从用户利益出发、按用户要求进行的一种活动,因此, 在观念上必须明确“用户第一”、 “质量第一”,配送企业的地位是服务地位而 不是主导地位,因此不能从本企业利益出发而应从用户利益出发,在满足用户利 益基础上取得本企业的利益。更重要的是,不能利用配送损伤或控制用户,不能 利用配送作为部门分割、行业分割、割据市场的手段。 6概念中“以最合


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