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    微机原理课程设计---带数字显示的交通灯

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    微机原理课程设计---带数字显示的交通灯

    1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称:微机系统综合课程设计微机系统综合课程设计 课程设计题目:带数字显示的交通灯 目目 录录 第第 1章章 总体设计方案总体设计方案 _ 1 1.1 课程设计的内容和要求 _ 1 1.2 课程设计原理 _ 1 1.3 课程设计思路 _ 2 第第 2章章 详细设计方案详细设计方案 _ 3 2.1 实现方法 _ 3 2.2 模块设计_ 4 2.2.1 主程序流程图_4 2.2.2 中断程序流程图_5 2.3 程序连线图_ 6 第第 3章章 调试及结果分析调试及结果分析 _ 7 3.1 调试步骤及方法 _ 7 3.2 实验结果 _ 7 参考文献参考文献_

    2、 8 附附 录(源程序)录(源程序) _ 9 沈阳航空航天大学课程设计报告 1 第 1 章 总体设计方案 1.1 课程设计的内容和要求课程设计的内容和要求 一、课程设计内容: 1.通过调研,了解交通灯的工作过程; 2.用实验箱中的数码管和红绿发光二极管实现带数字显示的交通灯; 3.两个数码管显示干线等待时间,另两个数码管显示支线等待时间; 4.干线等待时间为 30S,支线等待时间为 60S。 二、课程设计要求: 1.认真查阅相关资料; 2.独立设计、调试并通过知道教师现场验收; 3.撰写课程设计报告。 1.2 课程设计原理课程设计原理 根据课设题目的要求, 按照时间控制原则, 利用 8255A

    3、 并行接口原则和 8253 定时器原则,采用 8259 时间中断方式和 8279 数码管显示设计一套十字路口交 通灯管理系统,干线通行时间(或支线禁止时间)60 秒,支线通行时间(或干 线禁止时间)30 秒,周而复始。 2 1.3 课程设计思路课程设计思路 定时模块是为 8259 提供中断请求信号的。由一片 8253 实现,选用定时器 0#,工作在方式 3,由于时钟应该 1 秒走动一次,所以输出值应为 1S,其输出 信号可作为 8259 的中断请求信号。 中断模块实现动态显示的,硬件为一片 8259,由于中断请求信号为每秒一 次,中断程序该为时间按秒增加,并显示,只要开中断,便可实现每秒显示时

    4、 间减少一秒,从而达到动态显示的效果。 显示模块是由一块 8255A 芯片与 LED 红绿显示灯组成, 由 8255A 来接收信 号,从而控制红绿灯亮灭的时间,实现交通灯控制。 计时模块是由 8279 实现的,通过计时器和中断同时控制实现数码管显示。 3 第 2 章 详细设计方案 2.1 实现方法实现方法 本程序由主程序、定时中断子程序和外部中断子程序组成。主程序主要负 责系统初始化和等待中断。定时中断子程序主要负责数码管显示刷新和红绿灯 各种状态切换。 8253 计数的起由 8255 的 PA0 控制,8255 的 PA0 输出 1 时,8253 开始计数, 通过 8279 显示在数码管上,交通灯按正常状态切换工作,PA0 输出 0 时,计数 器停止工作,交通灯不再按正常状态切换。8253 开始计数后每 1s 发出一个


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