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    基于JAVA的学校贫困生评定系统-开题报告

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    基于JAVA的学校贫困生评定系统-开题报告

    1、毕业论文(设计)开题报告 论文(设计)题目 基于 JAVA 的学校贫困生评定系统 学生姓名 院系、专业、班级 学号 指导教师 职 称 副教授 一、拟开展研究的价值、意义 近几年来,随着社会经济的发展,国家和社会对贫困学生(尤其大学生)资助越来越大,使 得学生为此产生很多“矛盾” 。现行的评选过程,因为有些过程不公开造成有些部分无据可查,使得 有些学生感觉“不公平” 。如何使评价过程更加公开、公平?如何使评价防止暗箱操作?这是本系统 的根本目的。 本系统是针对现行学校贫困生评价过程进行分析,设计一个适合于学校用于 和学生公开选择贫困生的平台的信息管理系统。该系统实现了贫困生评价过程,具有高效 性

    2、和透明性,整个过程有迹可循,使得对评选过程有疑问的学生得到合适的答复。该系 统应具有强大的信息管理和信息保密性能, 比现行评价过程更加规范, 更加合理和科学。 二、研究步骤、方法及措施 研究步骤: 第一, 收集、查阅大量相关的中、外文书籍和文献资料,并通过对这些资料的认真阅读、深 入思考和学习,确立论文的整体框架; 第二, 第二,使用 Eclipse 和 MySQL 软件,并建立相应的数据库,依据统一数据信息进行管 理,把任何一块信息所产生的数据变动及时地反映给其它相关信息,做到数据共享; 第三, 及时向导师汇报研究进展,加强同导师的沟通,不断调整研究思路,获得更新更好的 信息。 方法措施:

    3、在 Eclipse 和 MySQL 环境中,进行相关编程。评价的标准采取评分制,既按每个过程的评分,最 后取平均值,从高到低。评价的项目,包括贫困状况,学习状况,品格状况三部 分组成。过程包括,提出申请(包括提交材料),老师评定(结果以分数的形式表示) ,班内学生评定 小组评定(结果以分数的形式表示) ,给出结果四大部份组成。老师评定,包括老师对学生的品格了 解(占三成) ,和学习情况(占七成)构成。学生评定小组,主要是学生平时的表现,评价学生的品 格和作风。该系统所有的评价成绩均为百分制,结果可以查询。每个步骤,每个过程都要按时做出, 保证进度以按时完成。 三、论文拟定提纲 1,前言:介绍课

    4、题背景,目的和意义,开发工具及技术。 2,需求分析:需求调研,科行性分析,功能模块需求分析,设计基本思想,性能需求, 界面需求等。 3,设计分析与设计:数据库的分析与设计。 4,功能实现:基本查询,条件查询,保护功能等。 5,测试:测试目的及意义等。 6.,结束。 四、主要参考文献 1 孙建伶, 林怀忠 数据库原理与应用高等教育出版社 2008-05 2 唐晓军, JA V A 项目设计与开发范例 科学出版社 2005-10 3 张海藩、 倪宁 软件工程 (第 3 版) 人民邮电出版社 2010-02 4 杨小平、 尤晓东 数据库技术与应用 中国人民大学出版社 2009-09 5 朱大勇、佘莉、张健、 张帆 软件开发技术 电子工业出版社 . 2009-01 指导教师意见: 指导教师签字: 年 月 日 主管院长意见: 主管院长签字: 年 月 日 注:开题报告是在导师的指导下,由学生填写。


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