CA6140拨叉（831005）零件的加工课程设计

1、 1 课 程 设 计 题 目：设计 CA6140 拨叉（831005）零件的加 工工艺规程及铣宽为 80 +0。 03mm 槽的专用夹具设计 班 级： 机械工程及自动化 姓 名： xxx 指导教师： xxx 完成日期： 2010 2 课程设计任务书课程设计任务书 一、设计题目一、设计题目 CA6140 拨叉 831005 加工工艺设计及加工铣宽为 80 +0。03mm 槽的夹具设计。 二、二、原始资料原始资料 (1) 被加工零件的零件图 1 张 (2) 生产类型:大批生产 三三、上交材料、上交材料 (1) 绘制零件图 1 张 (2) 毛坯图 1 张 (3) 编制机械加工工艺过程综合卡片 1 张

2、 (4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 1 张 (5) 绘制夹具装配图 1 张 (6) 绘制夹具中图 1 张 (7) 课程设计说明书(50008000 字) 1 份 说明书主要包括以下内容（章节）说明书主要包括以下内容（章节） 目录 摘要（中外文对照的，各占一页） 零件工艺性分析 机械加工工艺规程设计 指定工序的专用机床夹具设计 方案综合评价与结论 体会与展望 参考文献 四、进度安排四、进度安排( (参考参考) ) (1) 熟悉零件,画零件图 2 天 (2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片 5 天 (3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图) 9 天 (4) 编写说明

3、书 3 天 (5) 准备及答辩 2 天 3 五、指导教师评语五、指导教师评语 成成 绩：绩： 指导教师指导教师 日日 期期 成绩评定成绩评定 采用五级分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。 优秀：设计方案合理并新颖，设计说明书及设计图纸规范、内容 丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想； 良好：设计方案合理，设计说明书及设计图纸比较规范、内容比 较丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想； 中等：设计方案一般，设计说明书及设计图纸欠规范、内容一般。 在设计过程中比较勤奋、创新思想不明显； 及格：设计方案不完善，存在一些小错误，说明书及设计图纸欠 规范、内容一般。在设计过程中勤奋精神不够： 不及格：设计方案有严重错误，设计说明书及设计图纸不规范、 内容浅薄。在设计过程中勤奋好学精神不够。 4 摘摘 要要 本学期我设计的题目是 CA6140 车床（831005）拨叉的铣 宽为 80 +0。 03mm 槽的夹具设 计，其中包括零件图、毛坯图、夹具装 配图和夹具中一个零件图各一张，机械加工工艺过程卡片和 与工序卡片各一张还有课程设计说明书的编写。首先我们要 熟悉零件和了解其作用，它位于车床变速机构中，主要起换 档作用。然后，根据零件的性质和零件图上各端面的粗糙度 确定毛坯的尺寸和机械加工余量。最后拟定拨叉的工艺路线 图，制定该工件的夹紧方案，画出夹具装配图，最后编写课