1、 1 C 语言程序设计报告语言程序设计报告 一、C 语 言课 程 设 计的 目 的 ： 高 级 语言 课 程 设计 是 学习 完 高级 语 言 程序 设 计 课 程 后 进 行的 一 次 全 面的 综 合 性上 机 实 验 。其 目 的 在 于为 同 学 提 供了 一 个 既动 手 又 动 脑， 独 立 实 践的 机 会 ，将 课 本 上 的理 论 知 识 和实 际 有 机 的结 合 起 来， 锻 炼 同 学的 分 析 解 决实 际 问 题的 能 力 。 提高 学 生 适 应实 际 ， 实 践编 程 的能力。 二、题目 学生选修课程系统设计学生选修课程系统设计 假定 有 n 门 课 程， 每
2、门课 程 有课 程 编号 、 课程 名 称 、课 程 性质 、 总学 时 、 授 课学 时 、 实 验或 商 机 学 时、 血 粉 、开 课 学 期 等信 息 ， 学 生可 按 要 求 （如 总 学分不得少于 60）自 由 选课 。 1、要求、要求: 试设计一个选修课 程 系统 ， 使之 能 提供 以 下功 能 ： （1） 系统以菜单方式工 作 。 （2） 课程 信 息和 学 生选 课 信息 输 入功 能（ 课程 信 息用 文 件保 存 ） 输 入。 （3） 课程信息浏览功能 输 出 。 （4） 查询功能（至少一 种 查询 方 式） 算 法 。 （5） 按学分查询。 （6） 某门课程学生选修
3、情 况（ 可 选项 ） 。 2、分析：、分析： 由于 题 目要 求 将学 生 的选 课 信息 用 结构 体 形式 输 入 ，并 写 入文 件 中 ，所 以 应 提供 文 件 的 输入 输 出 等 操作 ： 在 过程 中 需 有 浏览 、 插 入 、修 改 、 查 找、 删 除 学生 选 课 信 息等 操 作 ， 顾应 分 别 建立 个 功 能 模块 ； 另 外 还应 提 供 键 盘式 选 择菜单实现程序运 行 。 3、总体设计：、总体设计： 根据题目要求，可 以 将系 统 分为 六 个模 块 ： 1） 系统以菜单方式工 作 模块 ； 2） 课程信息与学生选 课 信息 录 入功 能 模块 ； 3
4、） 课程信息浏览功能 模 块； 4） 查询模块； 5） 按学分查询模块； 6） 某些课程学生选修 情 况模 块 。 2 4 详细设计：详细设计： #include #include 主流程图：主流程图： #include typedef struct subjects int num; char name20; char kind10; int stime; int ttime; int etime; int score; int term; struct subjects *next; SUB; SUB *create_form() SUB *head,*tail,*p; int num,stime,ttime; int etime,score,term; char name20,kind10; int size=sizeof(SUB); head=tail=NULL; 系统 以菜 单方 式 工 作 模 块 课程 信息 与学 生选 课信 息录 入 功 能 模 块 课程 信息 浏览 功能 模块 查 询 模 块 按 学 分 查 询
