1、 第 1 页 共 15 页 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目：十进制加法计数器题目：十进制加法计数器 学院（系） ：电气工程学院学院（系） ：电气工程学院 年级专业：年级专业： 学学 号：学生姓名：号：学生姓名： 指导教师：指导教师： 教师职称：实验师教师职称：实验师 第 1 页 共 15 页 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 院（系） ：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 十进制加法器 设 计 技 术 参 数 在数码管上显示加数、被加数和结果 设置加数和被加数，当加数和被加数超过 9 时均按 0 处理 设 计 要 求
2、在 4 个静态数码管显示加数、被加数和结果 分别用 4 个拨码开关设置加数和被加数 工 作 量 学会使用 Max+PlusII 软件和实验箱； 独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； 参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 1. 了解 EDA 的基本知识，学习使用软件 Max+PlusII，下发任务书，开始电 路设计； 2. 学习使用实验箱，继续电路设计； 3. 完成电路设计； 4. 编程下载、连接电路、调试和验收； 5. 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 数字电子技术基础.阎石主编.高等教育出版社. EDA 课程设计指导书. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明：此表一式四份，学
3、生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 第 1 页 共 15 页 年 月 日 目目 录录 第一章第一章 加法器设计说明加法器设计说明1 1.1 设计思路2 1.2 模块介绍 3 1.3 真值表 1 第二章第二章 原理图原理图2 第三章第三章 波形仿真图波形仿真图3 第四章第四章 管脚锁定及硬件连线管脚锁定及硬件连线5 第五章第五章 总结总结 14 参考文献参考文献 18 燕山大学评审意见表燕山大学评审意见表 11 第 1 页 共 15 页 第一章第一章 加法器设计说明加法器设计说明 1.1 1.1 设计思路设计思路 根据项目要求设计的十进制加法器有两个输入加数和被加数， 分别是用四个拨 码开关表示的四位二进制数，即输入的范围为 0 到 15；有一个输出，即两个加数相加的 结果。 加数的合法设计范围为 0 到 9，故当输入的加数大于 9 的时候需要将其统一变换成 0。这里我们使用 7485 四位数字比较器，将输入的加数和 1001B（即 9）做比较，如果其 小于 9，就输出原数作为加数；如果其大于 9，就输出 0000B（即 0）作为
