1、机械设计课程设计机械设计课程设计 题目：设计一带式输送机的传动装置（两级同轴式圆柱斜齿轮减 速器）方案图如下： 1 2 3 4 5 6 1 1电动机电动机 2 2V V 带传动带传动 3 3减速器减速器 4 4联轴器联轴器 5 5鼓轮鼓轮 6 6输送带输送带 1 目 录 1. 设计目的2 2. 设计方案3 3. 电机选择5 4. 装置运动动力参数计算7 5.带传动设计 9 6.齿轮设计18 7.轴类零件设计28 8.轴承的寿命计算31 9.键连接的校核32 10.润滑及密封类型选择 33 11.减速器附件设计 33 13.心得体会 34 14 参考文献 35 2 1. 设计目的 机械设计课程是
2、培养学生具有机械设计能力的技术基础课。 课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工 科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是： （1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意 识， 培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识 去分析和解决机械设计问题的能力。 （2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。 （3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正 确计算零件工作能力， 确定尺寸和掌握机械零件， 以较全面的考虑 制造工艺， 使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握 机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。 （
3、4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如： 计算，绘图， 查阅设计资料和手册，运用标准和规范等。 3 2. 设计方案 据所给题目：设计一带式输送机的传动装置（两级同轴式圆柱斜齿轮减速器）方 案图如下： 技术与条件说明： 1） 传动装置的使用寿命预定为 15 年每年按 300 天计算， 2 班制工作每班按 8 小 时 计算 2）工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严重冲击；单、双向回转； 3）电动机的电源为三相交流电，电压为 380/220 伏； 4）传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的，不应随意修改，但对于传动 件的型式，则允许作适宜的选择； 5）输送带允许的相对速度误差35%。 设计要求 1）减速器装配图 1 张； 2）零件图 2 张（低速级齿轮，低速级轴） ； 3）设计计算说明书一份，按指导老师的要求书写 4）相关参数：F=2050N，V=1.2 s m ，D=300mm。 1 2 3 4 5 6 1 1电动机电动机 2
