1、 1 数控加工工艺 课程设计 设计题目 设计“摇臂支架”零件的机械加工 班 级： 设 计 者： 指导教师： 设计日期 2011 年 5 月 20 日至 6 月 4 日 2 序序言言 机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学和大部分专 业课，并进行生产实习的基础上进行的一个教学环节。这是我们在进 行毕业设计之前对所学课程的一次深入的全面的总复习， 也是一次理 论联系实际哦训练。因此，它在几年的学习中占有重要的地位。 这次设计的是摇臂支架。包括零件图、毛坯图各一张，机械加工 工艺过程卡片和与工序卡片各一张。 根据零件的性质和零件图上各端 面的粗糙度确定毛坯的尺寸和机械加工余量。最后拟定工艺路
2、线图， 制定该工件的夹紧方案。 就我个人而言，我希望通过这次课程设计，对自己今后从事的工 作，进行一次适应性训练，通过设计提升自己，加强分析、解决问题 的能力，为以后的工作打下一个良好的基础。同时，我也相信这次课 程设计是非常有益的。 我参考了许多资料， 增长了对设计的浅显认识。 我也在网络上搜罗了相关知识，辅助自己完成、完善课程设计。 总之，这次课程设计是大有裨益的。最后，我要感谢老师的辛勤教 育。 3 机械制造工艺学课程设计说明书目录机械制造工艺学课程设计说明书目录 目 录 序言 2 设计任务书 4 课程设计说明书正文 5 一、零件的分析 7 二、确定生产类型 7 三、工艺规程的设计 8
3、（一）确定毛坯的制作形式 8 （二）基准的选择 8 （三）工艺路线的拟定及工艺方案的分析 8 （四）机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 10 （五）确定基本工时 12 四、课程设计心得体会 14 参考文献 15 设计任务书 4 机械加工技术课程设计任务书 设计题目: “摇臂支架“机械加工工艺规程 设计内容：1产品零件图 2产品毛坯图 3机械加工工艺过程卡片 4机械加工工序卡片 5课程设计说明书 班 级： 设 计 者： 指 导 教师： 2011 年 6 月 3 日 机械加工技术课程设计机械加工技术课程设计 5 机械加工技术课程设计是机械加工技术课程教学的一个不可或缺 的辅助环节。 它是学生全面综合运用本课程及其有关先修课程的理论 和实践知识进行加工工艺及夹具结构设计的一次重要实践。 它对于培 养学生编制机械加工工艺规程和机床夹具设计的能力， 为以后搞好毕 业设计和到工厂从事工艺与夹具设计具有十分重要的意义。 本课程设 计的目的在于： (1)培养学生综合运用机械制造工艺学及相关专业课程(工程材 料与热处理、 机械设计、 互换性与测量技术、 金属切削加工及装备等) 的理论知识，结合金工实习、生产实习中学到的实践知识，独立地分 析和解决机械加工工艺问题， 初步具备设计中等复杂程度零件的工艺 规程的能力。 (2)能根据被加工零件的技术要求， 运用夹具设计的基本原理和方 法，学会拟定
