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    课程设计报告---带式运输机传动的装置

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    课程设计报告---带式运输机传动的装置

    1、课程设计报告 机械设计基础课程设计 设计题目:带式运输机传动的装置 专业班级: 学号: 设计人: 指导老师: 完成日期: 机械设计课程设计说明书 1 目录: 一、 前沿 二、 设计任务 三、 计算过程及计算说明 (一) 传动方案的分析和拟定 (二) 电机的选择与传动装置和动力参数的计算 (三) 传动零件(齿轮或蜗杆、带传动)的计算 (四) 轴的计算 (五) 轴承及其组合件的选择与校核 (六) 键连接和联轴器的选择与校核 (七) 箱体、润滑及附件的设计 四、 小结 五、 参考资料 机械设计课程设计说明书 2 一、 前沿 (一) 设计目的: 1. 综合运用机械设计课程及其他有关先修课程的理论和实际

    2、生产知识进行 机械设计训练,从而使这些知识得到进一步巩固、加深和扩展。 2. 在课程设计时间中学习和掌握通用机械零件部件、机械传动及一般机械 设计的基本方法和步骤,培养学生工程设计能力,分析问题、解决问题的能力以 及创新能力。 3. 提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算、考虑技术决策 等机械设计方面的基本技能以及机械 CAD 技术。 (二) 传动方案的分析: 机器一般是由原动件、传动装置和工作装置组成。传动装置是用来传递原动 机的运动和动力、变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部 分。传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本。合理的传动方 案除满足工作装

    3、置的功能外,还要求结构简单、制造方便、成本低廉、传动效率 高和使用维护方便。本设计中的原动机为电动机,工作机为皮带输送机。传动方 案用了两级传动,均为单机直齿圆柱齿轮减速器。 齿轮传动的传动效率搞,适用的功率和速度范围广,使用寿命教长,是现代 机器中应用最为广泛的机构之一。本设计采用的是二级直齿轮传动。 二、 设计任务 工作与生产条件为两半制工作, 常温下连续单向运转, 空载起动, 载荷平稳, 室内工作,环境有轻度粉尘,每年工作 300 天,减速器设计寿命为 10 年,电压 为三项交流电(220v/380v) 。 三、 计算过程及分析拟定 (一) 传动方案 原始数据:带速 1.0m/s(允许运

    4、输带速度误差5%) ,滚筒直径 D=335mm,运输带的有效拉力 F=3500N。 机械设计课程设计说明书 3 (二) 电动机的选择 a) 电动机 1. 电动机的类型的选择:Y 型系列三相异步电动机。 2. 电动机功率的选择: 1) 传动装置的总效率 带 带传动效率:0.96 轴 承 每对轴承的传动效率:0.99 圆 柱 齿 轮圆柱齿轮的传动效率:0.96 卷 筒 卷筒的传动效率:0.96 64 = 总带轴 承圆 柱 齿 轮滚 筒 =0.99 60.9840.960.98=0.8232 电动机所需的功率: PW=FV/1000总=35001.0/(10000.8232)=4.25KW 使电动机的额定功率 P=(11.3)PW,由表查得电动机的额定功率 P=5.5KW. 3. 确定电动机的转速: 先计算滚筒工作的转速: 601000/6010001 / (335)57r / m inVD 滚 筒 按照手册推荐的传动比合理范围,一级圆柱齿轮传动比 I=(36) , 则二级总传动比合理范围 I=(39) ,故电机转速


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