1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称：课程设计名称：网络系统集成课程设计网络系统集成课程设计 系系 别别 ： 学生姓名：学生姓名： 班班 级：级： 08 电子电子 2 班级班级 学学 号：号： 成成 绩：绩： 指导教师：指导教师： 开课时间：开课时间： 20112012 学年学年 1 学期学期 校园网的组建校园网的组建 目目 录录 1 引言 1 1.1 背景及意义 1 1.2 目前校园网络现状 .2 1.3 校园网建设的原则 2 2 校园网需求分析 3 2.1 学校建筑现状分析 3 2.2 信息点分布需求分析 .3 2.3 学校子网需求划分 4 2.4 学校 VLAN 需求划分.
2、5 2.5 校园网布线工程分析 .6 3 校园网络设备配置 7 3.1 交换机模块设计 7 3.1.1 交换机的选择 8 3.1.2 核心层交换机的说明配置 8 3.1.3 汇聚层交换机的说明配置 . 11 3.1.4 接入层交换机的说明配置 . 13 3.2 路由器模块设计 13 3.2.1 路由协议的概念和种类 . 13 3.2.2 管理路由器的访问方式 . 15 3.2.3 无线路由 . 15 4 校园网服务器配置 . 19 4.1 WWW 服务器配置. 19 4.2 DNS 服务器配置. 20 5 校园网络的管理与安全 . 21 5.1 网络管理 21 5.2 网络安全 22 5.2.
3、1 NAT 23 5.2.2 ACL 25 6 网络系统的测试 . 25 参考文献 . 36 1 1 引言 1.1 背景及意义 高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。 高校不仅承担着教书育 人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太 网的校园网组网技术。 构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网 访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。 随着信息技术的高速发展， 教育信息化水平正成为衡量学校总体发展水平
4、的重要因 素，网络技术的应用对高校的教学手段和教育管理体系的促进作用是巨大的。1995 年 CERNET （中国教育和科研计算机网）建设全面启动，全国各地的高校开始建设自己的 计算机校园网。校园网建设是高校建设的重要组成部分，建设高质量的局域网， 才能 充分发挥网络资源管理和应用的优势，进行信息交流、资源共享、科学计算和科学研究 与合作。 校园网的建设与应用，极大地丰富和完善了教育资源，拓宽了学生获取知识的渠 道，改善了教学效果，提高了学校的现代化管理水平，促进了教育的社会化，因此，如 何进一步搞好校园网的建设，充分发挥校园网的作用，组建高性能，低成本的校园网， 是各个高校正在探索和思考的问题。高校校园网从启动建立到现在，无论是高校校园网 的网络技术，还是高校校园网的关注要点，大致可以分为三个阶段。 第一阶段是基础设施建设时期，时间大约从 1994 年到 2000 年。这期间各种网络技 术在高校同时都有应用：以太网技术，FDDI，ATM 网络
