1、 1 / 23 本科生课程设计 题 目： 汽车尾灯控制电路 课 程： 数字电子技术基础 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2 / 23 总总 目目 录录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 3 / 23 第 一 部 分 任 务 书 4 / 23 数字电子技术基础课程设计任务书数字电子技术基础课程设计任务书 一、课程设计的目的一、课程设计的目的 本课程是在学完数字电子技术基础、数字电子技术实验之后，集中一周时间， 进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实做训练。主要包括：方案论证、系统电路 分析、单元功能电路设计、元器件选择、安装调试、计算机辅助设计、系统
2、综合调试与总结 等。使学生在数字电子技术基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得 到全面提高，为后续课程的学习，为培养应用型工程技术人才打下重要基础。通过本课程设 计可培养和提高学生的科研素质、 工程意识和创新精神。 真正实现了理论和实际动手能力相 结合的教学改革要求。 二、课程设计的要求课程设计的要求 1、加强对电子技术电路的理解，学会查寻资料、方案比较，以及设计计算等环节，进一 步提高分析解决实际问题的能力。 2、独立开展电路实验，锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领，真正实现由知识向技 能的转化。 3、独立书写课程设计报告，报告应能正确反映设计思路和原理，反映安装、调试中解决
3、 各种问题。 三、课程设计进度安排三、课程设计进度安排 1、方案设计；(一天) 根据设计任务书给定的技术指导和条件，进行调查研究、查阅参考文献，进行反复比较 和可行性论证，确定出方案电路，画出主要单元电路，数据通道，输入、输出及重要控制信 号概貌的框图。 2、 电路设计：(一天) 根据方案设计框图，并画出详细的逻辑图 3、 装配图设计：(半天) 根据给定的元器件，结合逻辑图，设计出电路制作的具体装配图(即绘出组件数量，管脚 号以及器件布置的实际位置)。同时配以必要的文字说明。 4、 电路制作：(一天半) 对选定的设计，按装配图进行装配，调试实验。 5、 总结鉴定：(半天) 考核样机是否全面达到
4、现定的技术指标，能否长期可靠地工作，并写出设计总结报告。 5 / 23 四、设计题目及内容四、设计题目及内容 汽车尾灯控制电路汽车尾灯控制电路 （1）、汽车左右共有三个尾灯，共计六个，用二个控制开关控制； （2）、汽车正常运行时，六灯全亮；汽车右转时，右边三个尾灯自左向右巡回点亮； 汽车左转时，左边三个尾灯自右向左巡回点亮；汽车停车时，六个尾灯同时闪烁。 （3）、汽车在正常运行、左转、右转和停车时，对应显示“”、“R”、“L”、及 “P”。 （4）、左转、右转和停车时，应该有“滴滴”提示音。 五、设计要求五、设计要求 1、 用中小型规模集成电路设计出所要求的电路； 2、 在实验箱上安装、调试出所设计的电路。 3、 部分课题要求用可编程逻辑器件（FPGA/CPLD）设计实现； 4、 在 EDA 编程实验系统上完成硬件系统的
