社会体育专业毕业论文--人文素质状况及培养对策研究

1、 学学 生生 毕毕 业业 设设 计（论计（论 文）文） 课题名称课题名称 姓姓 名名 学学 号号 学学 院院 专专 业业 指导教师指导教师 20122012 年年 5 5 月月 2626 日日 目目 录录 摘 要 1 关键词 1 Abstract. 1 Key words . 1 前 言 2 1 研究对象与方法研究对象与方法 . 2 1.1 研究对象 2 1.2 研究方法 2 1.2.1 文献资料法 2 1.2.2 问卷调查法 2 1.2.3 数理统计法 3 1.2.4 专家访谈法 3 1.2.5 逻辑推理法 3 2 研究结果与分析研究结果与分析 . 3 2.1 人文素质的概念 3 2.2 x

2、x社会体育专业学生人文素质的现状 4 2.1.1 xx社会体育专业学生人文知识方面的现状 4 2.1.2 xx社会体育专业学生人文精神方面的调查现状 5 2.1.3 xx社会体育专业学生人文思想方面的现状 5 2.3 影响 xx社会体育专业学生人文素质的因素分析 7 2.3.1 人文课程的设置对学生人文素质影响因素的分析 7 2.3.2 社会体育专业学生的对人文知识的态度 7 2.3.3 xx人文环境影响对人文素质影响 8 2.3.4 xx的教育培养方式 8 3 结论与对策结论与对策 8 3.1 结论 8 3.2 对策 9 参考文献 11 致 谢 13 附 录 14 1 xxxx 社会体育专业

3、学生社会体育专业学生 人文素质状况及培养对策研究人文素质状况及培养对策研究 摘 要：高校的人文素质教育主要是通过人文科学的教育和环境的陶冶，促使学生通过自身的 内化和发展，逐步形成一种稳定的内在品质和价值取向。本研究从人文知识、人文精神和人文思想 三个方面通过采用文献资料法，问卷调查法，专家访谈法，数理统计法，逻辑推理法对 xx 社会体育 专业学生的人文素质进行调查，探讨 xx 社会体育专业学生人文素质的现状及影响和制约 xx 社会体 育专业学生人文素质的因素。调查中发现影响 xx 社会体育专业学生的人文素质原因是多方面的，主 要是重专业轻人文，重技术轻文化，重理论轻实践。要加强 xx 社会体

4、育专业学生人文素质，学校应 从校园的人文环境；人文课程知识与体育专业结合，加大人文课程的比例等方面作出一些调整。 关键词：人文素质；社会体育；培养对策 Countermeasure study and cultivation of humanistic quality of social sports majors in Hunan City University Abstract：Humanistic quality education in Colleges and universities is mainly through cultivating humanities education and the environment, make students through its internalization and development, the formation of a stable quality and value orientation gradually. In this study, by using t