1、 课程设计 一、课程设计的目的一、课程设计的目的 随着计算机技术的飞速发展， 人们已经不能满足于采用人工进行大量的计算， 计算器快 速的计算速度和稳定的准确率很好的满足了用户的需要， 保存计算过程的计算器更是能够让 用户随时随地的查找以前的计算过程。 保存计算过程的计算器正是在这样的市场需求之下研 发的，目的旨在帮助用户快速准确的得到计算结果。掌握 Java 语言编程的基础知识并能熟 练运用,熟悉类声明与对象的使用,理解委托时间处理模型,了解 Java 语言的图形用户界面的 设计知识,运用 JCreator 编写简单计算器程序，并实现其功能 。 二、二、需求分析需求分析 设计一个图形界面的带保
2、存过程的计算器应用程序，完成简单的算术过程。 设计的计算器应用程序除了普通的计算功能外，还有 n次方、算术平方根、正弦 函数、对数、随机取值、退格、清零等功能。程序主要是设计一个计算器的界面， 并练习使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关计算。用户可以利用鼠标点 击数值或操作符按键完成计算的输入， 计算的过程将被显示在窗口右边的文本框 中，另外使用程序自带的保存功能将计算过程保存到想要的地方。 三、设计思路三、设计思路 本应用程序继承自框架类（Frame） ，此程序不使用布局管理器，将单行输入 显示文本框、各个按钮功能、计算过程显示区加入到同一个面板内，直接添加到 各自区域。同时注册按钮时间
3、监听器。如： b0 = new JButton(“0“); b0.addActionListener(new ActionListener() 事件监听器中的事件处理方法 void actionPerformed(ActionEvent e)， 完成主 要事件的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况：数字按钮事件 （“1”，“2”， “3”，“9”，“0”） 、运算符按钮事件（“+”，“-”， “*”，“/”） 、正负号按钮事件 （“”） 、小数点按钮事件（“.”） 、等号按钮事件（“=”） 、n 次方按钮事件（“xy”） 、 算术平方根按钮事件（“”） 、正弦函数按钮事件（“sin”） 、对
4、数函数按钮事件 （“log”） 、随机取值按钮事件（“R”） 、PI 按钮事件（“”） 、退格按钮事件（“”） 、 清零按钮事件（“C”） 、保存复制清除按钮事件（ “保存” ， “复制” ， “清除” ） 。 四、四、设计方法设计方法 将数字键与其他键分别进行监听，一个单行文本框用来显示输入的数据， str 用来存放每次录入的数据，数据与字符录入都通过按键来触发事件，单行文本框 设置为不可编辑、下沉。然后对所有的 button进行监听，当按到“+，-，*，/” 按钮时，将之前输入的数字存储到 s 中，输入的运算符通过变量 operatorchar 来 储存，当再输入数字后遇到“=”时，便将运算符后的数字存储到变量 s2 里，接 着调用“+，-，*，/”运算函数进行运算，将结果用 s1 保存起来，并显示 在单 行文本框中。 退格按钮事件只需将输入的数据字符型重新编辑后， 把最后一个数字消去再 重新显示出来，清空按钮即是将所有变量初始化。 求 n次方、开方、正弦函数和对数函数可调用系统 Math类的静态方法 t1()， 随机取值设定当事件发生时 100 以内的正数随机出现。
