1、I 课程设计任务书课程设计任务书 1.设计目的：通过课程设计掌握 PLC 程序的设计方法。 2.设计要求：通过对设计题目的分析，设计出合理的 PLC 程序，并通过实验设 备将其实现。 3.设计题目： （必选题目） 1.十字路口交通灯的设计，按下图设计出十字路口交通灯控制程序。 要求：系统的启动和停止由开关信号控制。启动开关时系统启动运行，断开开关 时系统停止运行，并能够重复使用。 2.复杂抢答器的设计 有三组参赛者参加智力抢答， 赛场设有主持人所在的总台和参赛者所在的分 台，总台设有台灯及总台音响，分台设有分台台灯及分台抢答按钮。要求： （1）抢答在主持人给出题目宣布开始并按下开始按钮的 10
2、 秒内进行，如果 参赛者提前抢答，总台及分台灯亮，总台音响发声，表示“违例” 。 （2）如果抢答开始后 10s 内无人抢答，总台灯亮同时总台音响发声表示抢答 时间到，该题作废。 （3）正常抢答时，分台灯亮，总台音响发声。抢得者答题时必须在 20 秒内 答完，20 秒到时，总台灯亮同时总台音响发声表示答题超时。 （4）一个题目终了时，按下总台复位按钮，抢答器恢复原始状态，为下一轮 抢答做准备。 （注：总台音响发声时间为 1 秒，不持续发声） （可选题目） 1. 音乐喷水池的设计 本题目主要利用 PLC 模拟完成音乐喷水池的喷水过程。 （具体图例参考实验台实验模块图形） 控制要求： （1）按下启动
3、按钮，主电机 Q0.0 上电音乐控制上电开始工作 （2）主电机工作 500ms 后停止工作，Q0.1-Q0.7 开始间隔 500ms 轮流工作 （3） 当 Q0.0 至 Q0.7 一个循环后同时一起输出 1 秒后停止 1 秒再同时输出。 （4）当完成一个大循环以后回到单独主电机 Q0.0 上电，开始新的循环。 要求利用 PLC 完成整套的控制系统的设计。 2. 洗衣机自动控制（具体图例参考实验台实验模块图形） 本实验利用 5 个灯来演示系统的工作状态。其中 L3、L4 表示电磁阀，L0、L1、 L2 表示电机。 控制要求： （1） 首先按下启动键，系统开始运行；进水阀 L3 灯亮，水注入洗衣机
4、。 （2） 按下上限开关，进水阀关闭，L3 灯灭。洗衣机桶转动开始洗衣，L0、L1 间隔两秒交替闪烁，表示洗衣桶左、右转动。 （3） 洗衣机过程延续 8 分钟，时间到了后洗衣机桶停止转动，L0、L1 灯灭。 排水阀打开，L4 灯亮。 （4） 按下下限开关，脱水桶转动，L2 灯亮。 东西绿 南北红 10s 东西绿 闪 3 次 南北红 3s 东西红 3s 南 北 绿 闪 3 次 东西黄 南北红 3s 东西红 南北绿 10s 东西红 南北黄 3s （5） 1 分钟后，脱水结束，脱水桶停止，L2 灯灭。并且蜂鸣器报警，一分钟后 停止。系统控制结束。 3. 自动售货机系统设计（具体图例参考实验台实验模块图形） 本设计利用 5 个 LED 发光管来显示售货机的工作状态。 控制要求： （1）自动售货机可投入 1 元，5 元，10 元的硬币。 （2）当投入的硬币总值等于或大于 12 元时，可乐按钮指示灯亮；当 投入的硬币总值等于或大于 15 元时，可乐咖啡按钮指示灯都亮。 （3）当可乐按钮指示灯亮时，按可乐按钮，则可乐弹出，7 秒后自动 停止。可乐弹出时，相应指示灯闪烁。 （4）当咖啡指示灯亮时，操
