机械课程设计——设计“拨叉”零件的机械加工工艺规程

1、 课程设计课程设计 COURSE PROJECT 题目：设计“拨叉”零件的机械加工工艺规程 及工艺装备（年产量为 4000 件） 系别：机 械 工 程 系 专业：机 械 设 计 制 造 及 自 动 化 姓名： 学号： 导师： 2012 年 月 日 机械制造工艺学课程设计 - 2 - 目 录 第第 1章章 绪论绪论. 3 第第 2章章 拨叉的加工工艺规程设计拨叉的加工工艺规程设计 4 2.1 零件的分析 4 2.1.1 零件的作用 4 2.1.2 零件的工艺分析 4 2.2 确定生产类型 5 2.3 确定毛坯 5 2.3.1 确定毛坯种类 5 2.3.2 确定铸件加工余量及形状 5 2.3.3

2、绘制铸件零件图 6 2.4 工艺规程设计 6 2.4.1 选择定位基准 6 2.4.2 制定工艺路线 7 2.4.3 选择加工设备和工艺设备 8 2.4.4 机械加工余量、工序尺寸及公差的确定 8 2.5 确定切削用量及基本工时 10 工序：粗铣25H7 的两端面. 11 工序：钻、扩、铰25H7 通孔. 12 工序：粗镗下端60H12 孔. 16 工序：半精镗下端60H12 孔. 16 工序：粗铣 a、b 面 . 17 工序：钻20.50 孔. 19 工序：攻 M221.5 螺纹 21 工序：粗铣 16H11 槽 21 工序：精铣 16H11 槽 22 工序：铣断60H12 孔. 23 工序

3、：粗铣60H12 孔两端面. 24 工序：精铣60H12 孔两端面. 25 第第 3章章 专用夹具设计专用夹具设计 . - 26 - 3.1 镗孔夹具设计 27 3.1.1 问题的提出 27 3.1.2 夹具的设计 27 3.2 钻孔夹具设计 28 3.2.1 问题的提出 30 3.2.2 夹具的设计 30 参考文献参考文献. 36 机械制造工艺学课程设计 - 3 - 第一章第一章 绪论绪论 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、 技术基础课以 及大部分专业课之后进行的。 这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次 深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在

4、我们四年的 大学生活中占有重要的地位。 我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练， 从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后的工作打下一个良好的基础。 机械制造工艺学课程设计 - 4 - 第二章第二章 拨叉拨叉的加工工艺规程设计的加工工艺规程设计 2.12.1 零件的分析零件的分析 2.1.12.1.1 零件的作用零件的作用 本次课程设计的课题所给出的零件是 CA6140 车床拨叉，拨叉是一种辅助零 件，通过拨叉控制滑套与旋转齿轮的接合。滑块上面有凸块，滑块的凸块插入齿 轮的凹位，把滑套和齿轮固定连接一起，使齿轮带动滑套，滑套带动输出轴。摆 动拨叉又可以控制滑套与不同齿轮的结合与分离，达到换挡的目的，分析这种动 力联接方式可知：车床换挡时要减速，这样可以减少滑套与齿轮的冲击，延长零 件的使用寿命。 2.1.22.1.2 零件的工艺分析零件的工艺分析 零件的材料为 HT200，由于灰铸