1、 共 10 页 第 1 页 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 院（系） ：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 090110020058 学生姓名 专业（班级） 过程控制二班 设计题目 电子路标 设 计 技 术 参 数 在双色点阵上显示电子路标（指示箭头） 。 电子路标能够朝向箭头方向流动。 设 计 要 求 用双色点阵发光管显示电子路标。 用频率组模块作为频率信号发生器。 工 作 量 学会使用 Max+PlusII 软件和实验箱； 独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； 参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 1. 了解 EDA 的基本知识，学习使用软件 Max+
2、PlusII，下发任务书，开始电路 设计； 2. 学习使用实验箱，继续电路设计； 3. 完成电路设计； 4. 编程下载、连接电路、调试和验收； 5. 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 数字电子技术基础.阎石主编.高等教育出版社. EDA 课程设计指导书. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 共 10 页 第 2 页 目 录 第1章 设计说明 4 1.1 设计思路4 1.2 模块介绍4 1.3 真值表6 第 2 章 原理图7 第 3 章 波形仿真图8 第 4 章 管脚锁定及硬件连接9 4.1 管脚锁定9 4.2 硬件连线10 第 5 章 总结10 参考文献 10 共 10 页 第 3 页 第一
3、章第一章 设计说明设计说明 1.11.1 设计思路设计思路 我的 EDA 课程设计任务是进行电子路标的设计，任务要求在 8*8 双色点阵上显示电 子路标，即设计指示箭头，且能够随箭头方向流动。进过多次实践，在最终的设计方案 里面，我应用了十进制同步计数器 74160,38 译码器 74138，以及与门、非门等多种门 电路。将两个指示箭头安排在了双色点阵的三、四、五行，分别位于前四列和后四列。 用 74160、74138 把时钟频率 CLK2 转变为三个交替为 0 的信号分别对 ROW3、ROW4、ROW5 作用， 因为 CLK2 所加的信号频率较高， 使得人眼因为视觉残留而感觉一个箭头是同时点 亮的。 又通过时钟频率 CLK1 使两个箭头轮流闪烁， 在视觉上产生其随箭头方向流动的感 觉。 1.2 1.2 模块介绍模块介绍 以上为由十进制同步计数器 74160 和 38 译码器 74138 以及必要门电路组成的控制 共 10 页 第 4 页 信号产生模块， 实现了使所需的三、 四
