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    课程设计---设计“接头”零件的机械加工

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    课程设计---设计“接头”零件的机械加工

    1、 机械制造工艺学机械制造工艺学 课程设计说明书课程设计说明书 题目:题目:设计“接头设计“接头”零件的机械”零件的机械 加工工艺规程(大批生产)加工工艺规程(大批生产) 院、系别院、系别 物物 理理 与与 机机 电电 工工 程程 学学 院院 班班 级级 2009级机械设计制造及其自动化级机械设计制造及其自动化 2 班班 姓姓 名名 学学 号号 指导老师指导老师 2012 年年 6 月月 8 日日 目目 录录 机械制造工艺学课程设计任务书机械制造工艺学课程设计任务书. 2 序序 言言.3 1 零件分析零件分析.3 1.1 零件的生产类型及生产纲领.3 1.2 零件的作用 .4 1.3 零件的工艺

    2、分析.4 2 铸造工艺方案设计铸造工艺方案设计.3 2.1 确选择毛坯 .4 2.2 确定机械加工余量、毛坯尺寸和公差.4 2.3确定机械加工余量 .5 2.4确定毛坯尺寸 .5 2.5确定毛坯尺寸公差 .6 3 机械加工工艺机械加工工艺规程设计规程设计7 3.1 基面的选择 .7 3.2 确定机械加工余量及工序尺寸 .10 3.3 确定切削用量及基本工时 .11 4 总结总结22 参考文献参考文献.23 机械制造工艺学课程设计机械制造工艺学课程设计任务书任务书 设计题目: 设计“接头”零件的机械加工 工艺规程(大批生产) 设计要求: 1.未注明铸造圆角 R1 2.去毛刺锐边 3.材料 45

    3、刚 2012 年 5 月 28 日 序序 言言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进 行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是我们在走进社会工作岗位前的一 次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从 中锻炼自己分析问题,解决问题的能力。为今后参加国家的“四化”建设打下一个良好的基础。 本着力求与生产实际相结合的指导思想,本次课程设计达到了综合运用基本理论知识,解决实 际生产问题的目的。由于个人能力所限、实践经验少、资料缺乏,设计尚有许多不足之处,恳请老 师给予指教。 1 零件分析零


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