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    算法与数据结构课程设计报告---最小套圈设计

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    算法与数据结构课程设计报告---最小套圈设计

    1、 算法与数据结构算法与数据结构 课程设计实验报告书课程设计实验报告书 课程设计名称:课程设计名称:最小套圈设计最小套圈设计 一、问题分析和任务定义一、问题分析和任务定义 1、问题分析 本设计的要求是设计一个最小套圈。 规则是: 游戏者将手中的圆环套圈投向场中的玩具, 被套中的玩具就作为奖品奖给游戏 者。 给定一个套圈游戏场中的布局, 固定每个玩具的位置, 请你设计一个圆环套圈的半径尺 寸,使得它每次最多只能套中一个玩具,但同时为了让游戏看起来更具有吸引力,这个套圈 的半径又需要尽可能大。 为使问题进一步简单化, 假设每个玩具都是平面上一个没有面积的点, 套圈是简单的圆, 一个玩具被套住, 是指

    2、这个点到圆心的距离严格小于圆的半径。 如果有两个玩具被放在同一 个位置,那么输出的圆半径就是 0. 2、任务定义 (1)定义一个点的结构体 Wanju 来存放点的横纵坐标,表示一个玩具的空间位置,同时 采用 Wanju 这种结构体数组来存放不同的玩具; (2) 求最小套圈设计问题归结为先输入每个玩具的空间位置, 然后求他们任意两点之间 的最小距离, 然后取最小距离的一半即为套圈半径, 判断是否有两个或两个以上的玩具放在 同一点,若有,那么套圈的半径就为 0; (3)求最小距离的方法采用“分而治之” ,将所有的点按它的 X 坐标排序,从中间将场 地一分为二,然后递归的解决两边场地的子问题,分别得

    3、到两个字问题的最小半径d 左和 d 右, 在横跨分界线的且距离分界线小于 d 左和 d 右中较小的那个的区域中找出所有横跨分界 线的点对中距离最近的点对,将其记为 d,然后看它和刚刚求的那个最小距离哪个更小,最 小的那个的一半即为最小套圈半径; (4) 定义两个数组分别来存放玩具和最小距离, 实现对多组测试数据的输入和测试结果 的存放和输出。 二、数据结构的选择和概要设计二、数据结构的选择和概要设计 1、玩具的存储结构 将玩具抽象成空间一个没有面积的点,其数学模型如下图所示: a11 a12 a1n a21 a22 a2n Amn= (1Xm,1Yn) aij am1 am2 amn 因此可以

    4、用空间坐标 X 和 Y 来表示, 在本程序中我采用了数组这种存储结构, 包含横纵坐标 的结构体类型 Wanju; 数据类型描述如下: typedef struct float x; /点的横坐标; float y; /点的纵坐标; Wanju; 2、创建放置玩具思想的算法 (1)声明 Wanju 类型的结构体,根据提示信息输入玩具的个数,根据输入的玩具个数 将每个点的横纵坐标输入,然后依次存放在数组之中; (2)如果输入的玩具个数大于程序刚开始自定义的 MAXWANJUS 或小于 0 输出错误 的提示信息; (3)当输入的玩具个数为 0 时结束输入测试组; 3、将所有的点按 X 坐标排序; 为了提高求最短距离的效率,将所有的点先按 X 坐标排序,本程序中排序采用的是系统 的库函数 qsort,采用该算法能够提高算法的效率;算法思想:在 compx()函数为将两个点 的横坐标减横坐标,如果大于 0,返回 1 则发生交换,如果等于 0 或小于 0 则不发生交换, 在


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