1、 课程设计任务书 设计设计 名称：名称： 可编程控制器 课程设计 班级：班级： 08 机 械电子 地地 点：点： C AD3 一、课程设计目的一、课程设计目的 本设计的目的是通过课程设计的实践， 使学生巩固和深化对相关专业理论知识的 理解；培养学生运用所学知识和技能，配合相关技术资料的查询，独立分析和解决生 产实际中有关工业控制实际问题的能力；进一步提高学生对 PLC 控制系统分析、设计 的能力。 二、课程设计内容二、课程设计内容（含技术指标） （一）课题一 十字路口交通信号灯 PLC 控制系统设计 A控制要求： 1系统工作受开关控制： 起动开关 ON 则系统工作；起动开关 OFF 则系统停止
2、工作。 2控制对象有八个： 东西方向红灯两个 , 南北方向红灯两个； 东西方向黄灯两个 , 南北方向黄灯两个； 东西方向绿灯两个 , 南北方向绿灯两个； 东西方向左转弯绿灯两个； 南北方向左转弯绿灯两个； 正常时段控制按纽 1 个； 高峰时段控制按纽 1 个； 晚上时段控制按纽 1 个。 3控制规律： 1）正常时段按时序图 1（见附图 1）运行； 2）高峰时段按时序图 2（见附图 2）运行； 3）晚上时段按提示警告方式运行，规律为： 东、南、西、北四个黄灯全部 闪亮，其余灯全部熄灭，黄灯闪亮按亮 0.5 秒，暗 0.5 秒的规律反复循环。 II 正 常 时 段 时 序 图 图 1 正常时段时序
3、图 高 峰 时 段 时 序 图 图 2 高峰时段时序图 B、课题要求： 1按题意要求,画出 PLC 端子接线图、控制梯形图。 2完成 PLC 端子接线工作, 并利用编程器输入梯形图控制程序，完成调试。 3. 完成课程设计说明书。 C、思考问题： 1讲述程序设计思路、顺序功能图及工作流程。 2交通信号灯的闪烁是如何实现的? III 3初始状态应该注意什么，需完成哪些动作？ 4顺序功能图中选择单序列还是并行序列，为什么? 5若需将黄灯闪烁规律由亮 0.5 秒、暗 0.5 秒改为亮 0.6 秒、暗 0.4 秒，程序将如 何改动？ 6如果要求：当系统故障使东南西北绿灯同时亮时，系统除自动报警外，自动关
4、闭 全部信号灯，梯形图应如何修改？ 三、进度安排三、进度安排 1明确设计任务和控制要求 1 天 2查阅资料，系统设计方案论证 1 天 3系统硬件选型及外部连线设计 1 天 4控制系统控制程序设计调试 2 天 5设计资料软硬件联机调试 2 天 6. 设计资料汇总、撰写设计报告 2 天 7. 答辩 1 天 四、基本要求四、基本要求 通过本课程设计的实验教学有计划的培养和训练，应达到以下诸方面的要求。 1.了解可编程控制器的原理、硬件结构； 2.掌握基本的编程语言； 3.掌握系统硬件配置的方法与步骤； 4.掌握 PLC 软件编程与调试的操作方法与步骤。 机械电子系 2010 年 10 月 IV 目 录 摘摘 要要 .2 第一章第一章 绪论绪论 3 第二章第二章 PLC 的基础知识的基础知识 2.1 PLC 的基本概念.5 2.2 PLC 的主要特点.5 2.3 PLC 的结构及其工作原理.6第三章第三章 交通灯控制交通灯控制 系统的设计任务、设计思路及实现方案系统的设计任务、设计思路及实现
