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    教学信息采集及分析系统-开题报告

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    教学信息采集及分析系统-开题报告

    1、 1 毕业设计开题报告毕业设计开题报告 毕业设计题目 教学信息采集及分析系统 学生姓名 指导老师姓名 指导老师职称 副教授 毕业设计内容:毕业设计内容: 设计教学信息采集及分析系统,采用 JAVA 语言和数据库相关知识实现对 学校教学信息的采集整理以及分析。 校区信息:校区信息:多校区的智能排课、智能排考、资源分配或限定分配等。赋予 管理权限的多用户可以在校区信息中完成按用户自定义增加校区、修改校区、 删除校区等操作。 院系信息:院系信息:院系号码(指院、系、研究所、部、实验中心等处级单位及学 校附属单位的代码,学校自编) ,简称院系编号; 院部所系中心名称(指院、系、 研究所、 部、 实验中

    2、心等处级单位名称, 含学校附属单位名称) , 简称院系名称; 教学楼信息:教学楼信息:把上课地点(如教室等)按所在楼群来管理,满足用户在指 定楼群内进行智能排课。可以按楼群查询课表,也可以方便地把晚上的课集中 在一栋楼内进行等。 教室教室信息:信息: 教室是学生上课和考试的主要场所, 也是一项重要的教学资源。 教室主要包括教室编号、教室名称、是否专用、所在教学楼、上课可容纳人数、 考试容纳人数、所属教学楼等属性。每个教室有一个唯一标识:教室编号。 师资信息:师资信息:对教师基本信息(包括照片)及教室简历、学历、奖励、惩处、 技术职务、科研、教学、进修、论著、专利、出国、考核等信息进行有效管理。

    3、 2 学生信息:学生信息:对学生基本信息(包括照片)及奖励、惩处、职务、成绩等信 息进行有效管理。 开设课程管理:开设课程管理:课程是学校办学思想和人才培养模式特征的集中体现,也 是整个教务系统运行所需的核心基础数据之一。涉及到教学计划、智能排课、 选课系统、成绩管理、教学质量监控、重修管理等多个管理环节。 国内外现状、拟采用的方法及技术路线:国内外现状、拟采用的方法及技术路线: 近十年多来,国内外都在积极推进高等教育的战略改革。高质量的教育需 要高效的管理。在这个信息化、网络化的时代,如何利用现代化管理工具和管 理手段提高工作效率和质量, 是大学教育改革需要解决的课题。 高校教学信息 采集工

    4、作是高等教育中的一个极为重要的环节, 是整个院校管理的核心和基础。 利用先进的技术手段和指导思想提高教育、培养、管理水平,对提高人才的综 合素质培养具有重大的影响,对打造高品牌大学更有着广泛深远的意义。教学 信息采集系统是数字化校园极为重要的组成部分之一,是为了建设高校教务教 学的数字化管理,提高教务管理人员、工作人员以及各院系教学负责人的工作 效率,并且与“数字化校园”中的其它系统相配合,共同实现无冗余的、统一 的信息管理。 系统必须针对教务教学信息管理开发,紧贴用户需求,需要全面覆盖教学 教务管理各个领域;强大的教学教务管理功能,使系统成为学校教学教务管理 完美运作的强有力保障。 系统总体设计应该以达到国际标准的校园系统为目标, 各个子系统和功能模块采用灵活配置定制模式。为提高学校教务教学工作效率 和推进高校教学改革提供了重要参考依据。 通过建立高效实用的现代化信息采集系统,使广大教学教务工作人员从繁 琐的工作中解脱出来,提高工作效率,提高教学质量,并更好的为院领导提供 实用的决策分析信息,从而为实现一流的教学打下坚实的基础。 工作计划、时间安排:工作计划、时间安排:


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