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    课程设计--车身造型与结构设计

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    课程设计--车身造型与结构设计

    1、 CATIA 软件技术应用软件技术应用 综合实践综合实践说明书说明书 班级:班级:机械机械 80802 学号:学号: 姓名:姓名: 审阅:审阅: 日期:日期: 2 目录目录 一、序一、序 二、发动机与车轮罩二、发动机与车轮罩 1、 零件的作用和结构分析 2、 车身零件的三维设计 3、 车身零件的二维工程制图设计 三侧风窗三侧风窗 1、零件的作用和结构分析 2、车身零件的三维设计 3、车身零件的二维工程制图设计 四后风窗四后风窗 1、零件的作用和结构分析 2、车身零件的三维设计 3、车身零件的二维工程制图设计 五五小小结结 六六参考文献参考文献 3 序言序言 “车身造型与结构设计”课程设计是在完

    2、成“车身造型与结 构设计”课程学习和实验以及在参观实习之后的下一教学环节。 它一方面要求学生通过设计获得综合运用过去所学的全部课程 进行车身结构设计的基本能力。另外,也是为以后作好毕业设计 进行一次综合训练和准备。学生通过“车身造型与结构设计”课 程设计,应在下述各方面得到锻炼: (1) 能熟练运用车身造型与结构设计课程中的基本理论 以及在生产实习中学到的实践知识, 正确地进行车身 零部件的设计。 (2) 能熟练掌握 运用三维工程设计软件进行车身零部 件三维数字化设计能力。 (3) 学会运用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各 种资料的名称、出处,能够做到熟练运用。 4 二二 车轮罩车轮罩的三

    3、维设计的三维设计: 1.进入CATIA创成式外形设计界面, 在ZX平面做出图纸草图 (1) 如图: 2.在 XY 平面过点 (800, -735) 做出 g直线, 与 X 轴夹角为 10, 如下草图(2)所示: 3.以 YZ 平面为参考平面,分别在 600X 和 1200X 位置建立 2 平 面 4.在 600X 和 1200X 的新建平面内做 2 条结交直线,分别过点 (-430Y,300Z)和(-637.5Y,300Z) , 竖直方面夹角 111草图 (3) 如下所示: 5 5.分别提取草图(1)的三条边,并且使这三条变整合。然后提 取草图 (1) 的圆弧部分, 向 Y 方向拉伸这两部分,

    4、 距离为 1000MM 6.过 g直线做 XY 的垂直平面,与圆弧的拉伸部分修剪,过两条 截交直线做侧平面,与整合拉伸部分修剪,得到保留部分 7连接所有发动机罩侧面的边线,形成一个封闭的元素,并填 充生成曲面,修剪掉多余的部分,保留中间部分,得到如图所示 图形: 8.将所作出的图像整合,并对发动机罩的 3 边做可变倒圆角,罩 顶边 R5080,圆弧部分为 R3050,前罩边为 R3050,得到如 下图: 9.将所做的发动机关于 ZX 平面对称,并且整合,完成发动机罩 的建模,如图所示 6 侧风窗侧风窗的三维设计:的三维设计: 1. 在 ZX 平面中建立工作基准面, 绘制关键点 A,B,C,D,E 并且练 成直线 AB,BC,CD,DE 线段,使用 R=250 的圆弧将 BC,DE 线 段倒圆角,形成一条折线 B,如图所示 2. 在 Z=500 的平面上,过点(1300,-643)绘制出一条与 X 轴 负方面成 7的角 3. 在 X=1300 的平面上,过点(-643,500)绘制出一条与 Z轴负 方向成 20 度的角 4. 使用这两条线生成一


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